Содержание
- 2. Повторение пройденного материала Соотнесите термин с его определением. ТЕМА: Семейный бюджет. ЦЕЛИ УРОКА: познакомиться с распределением
- 3. Какие виды налогов вам известны? (Подоходный, на землю, акциз, пошлина.) На что государство тратит деньги? Что
- 4. Посмотрите на схему бюджета государства.
- 5. Останется ли такая схема в семье? Каждая семья имеет доходы и расходы. На какой период может
- 7. Не красна изба углами, а красна пирогами. Один с сошкой, а семеро с ложкой. Копейка рубль
- 8. Работник может получать зарплату за сделанную работу. Например, токарю надо выточить в месяц 1000 деталей. Если
- 9. Это мы говорим о людях, которые каждый день ходят на работу на предприятия или в различные
- 10. Какие еще доходы могут поступать в семью? Если вместе с вами живут бабушки и дедушки, то
- 11. Если один из членов семьи студент, то он получает стипендию. Cmunендия — постоянное денежное пособие, выдаваемое
- 12. Физкультминутка Физкультминутка Удивляемся природе Мы стоим на огороде, Удивляемся природе. (Потягивания—руки в стороны.) Вот салат, а
- 13. Если семья имеет сбережения, которые находятся на хранении в банке, то от банка семья получает определенную
- 14. А на что семья тратит деньги? Практическая работа Не будем говорить о том, сколько денег в
- 15. Лист № 1 Лекарства Продукты Одежда Бытовая химия Транспорт Велосипед Спортивная (музыкальная) школа, кружки Книги Игровая
- 16. Бюджет семьи на месяц 100 шустриков У кого сумма меньше 100 шустриков? Что вы смогли сделать?
- 17. Конечно, это все условные цифры. Но что делать, если мы не укладываемся в бюджет? Что можно
- 18. Можно ли сэкономить на продуктах? Нельзя исключать из своего рациона овощи и фрукты, крупы, мясо, рыбу
- 19. — Мы с вами просто поиграли в семейный бюджет. А теперь представьте ваших родителей, которые не
- 20. Как поведете вы себя, если кто-то из родителей вдруг стал безработным? А если не стали приносить
- 22. Скачать презентацию



















Презентация к конспектуОткрытого комплексного занятияво второй младшей группеМДОУ детского сада №12 «Золотой Петушок»города
Терраформирование
Своеобразие баллады ХХ века
Звіт про виховну роботу на кафедрі іноземних мов
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО образовательного учреждения
Как формировать и развивать универсальные учебные действия у учащихся?
Устройства ввода графической информации
20140930_geo
«Веселый счет» С.Я. Маршак
Метод проектов в начальной
Коммерческое предложение для toyota-shygys.kz
Интегрированный On-line конкурс рисунков и творческих работ, к Международному Дню 8-е Марта
Краны пролётного типа
Древнерусское государство и общество
Святитель Иов – первый Патриарх России
Экскурсия, выставка, Вернисаж
Электронные тахеометры Leica TPS 1200+
ИНФОРМАТИКА
Презентация на тему Первобытное общество (10 класс)
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Политотдельской средней общеобразовательной школы Матвеево-Курганс
Презентация на тему Случайные события
ИНФОРМАЦИЯ. ИНФОРМАТИКА.ИНФОРМАТИЗАЦИЯ.
ТАКАЯ ЖИЗНЬ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ БУДУЩИМ,
Роль технологии в современном мире
Презентация к уроку по обществознанию _Правонаруше
Псориаз
МОУ «Богоявленская СОШ» Презентация к уроку русского языка в 6 классе Тема: « Правописание Н и НН в прилагательн
Горный поход. Приэльбрусье