Slaidy.com- Шаблоны заданий в ФОМ для оценки достижения компетенций итог (ФГОС 3++)
Содержание
- 2. ИДК и типовые задания по естественнонаучным дисциплинам (математика, физика)
- 8. ИДК и типовые задания по естественнонаучным дисциплинам (химия, экология)
- 18. ИДК и типовые задания по информационно-коммуникационным технологиям
- 19. Можно перечислять объекты профессиональной деятельности, технологии, методы, которые можно применять
- 36. ИДК и типовые задания по техническим дисциплинам
- 61. ИДК и типовые задания по гуманитарным дисциплинам
- 71. Это только примеры практикоориентированных ФОМ, задачи новых типов, придуманные разработчиками, только приветствуются!
- 73. Скачать презентацию
Слайд 8ИДК и типовые задания по естественнонаучным дисциплинам (химия, экология)
ИДК и типовые задания по естественнонаучным дисциплинам (химия, экология)
Слайд 18ИДК и типовые задания по информационно-коммуникационным технологиям
ИДК и типовые задания по информационно-коммуникационным технологиям
Слайд 19Можно перечислять объекты профессиональной деятельности, технологии, методы, которые можно применять
Можно перечислять объекты профессиональной деятельности, технологии, методы, которые можно применять
Слайд 36ИДК и типовые задания по техническим дисциплинам
ИДК и типовые задания по техническим дисциплинам
Слайд 61ИДК и типовые задания по гуманитарным дисциплинам
ИДК и типовые задания по гуманитарным дисциплинам
Слайд 71Это только примеры практикоориентированных ФОМ, задачи новых типов, придуманные разработчиками, только приветствуются!
Это только примеры практикоориентированных ФОМ, задачи новых типов, придуманные разработчиками, только приветствуются!
Презентація (2)
Буяева Людмила Александровна, учитель первой категории
Аэробика на основе базовых шагов
Некоммерческое партнерство Ассоциация Туризма и Сервиса Архангельской области АТиС АО.
Заимствованные слова 6 класс
Презентация на тему День рождения Красной Армии - День защитника Отечества
Весело – грустно
Музей изящных искусств (Бостон)
Правовое регулирование занятости и трудоустройства
Формирование образа мегаполиса будущего и описание сценариев его развития
Вечеринка «REDD’S SWEET PARTY»
ОСНОВЫ
Это мои первые слайды про семью
Презентация на тему Градусная сетка. Географические координаты 
Система учебников для начальной школы РИТМ
Мир растений на подоконнике
Методы решения логических задач
Понятие оконченного и неоконченного составов преступлений. Виды стадий преступления
Что мы узнали о жизни на Земле
Диагностика «Я в моей школе»
АО Тёвагикэн ーУниверситетский Стартап в области ИИ Делай то, что хочешь, без ограничений!
Съедобное и несъедобное
Лекция Переваривание, всасывание и гниение белков
Искусство – зеркало жизни Смысл искусства Искусство есть извечный символ стремления человечества к добру, истине, совершенству. 
Норвегия…Осло…Холменколлен…февраль – март 2011
ОПЕРАТИВНОЕ ЛЕЧЕНИЕ ХРАПА И СИНДРОМА ОБСТРУКТИВНОГО АПНОЭ СНА - ВЗГЛЯД СОМНОЛОГА д.м.н. Бузунов Р.В., Легейда И.В.
Тöс ле эчеҥи члендер
Генеалогическое древо. Шаблон