Системно-структурный подход в преподавании географии

Я. А. Коменский
Обучение и воспитание должны сообразовываться с природой познания, с природой законов их развития
От общего к частному

Этап 1: Формируем УВ задачи.
Этап 2: Выделяем общегеографиче-ские понятия в теме урока.
Этап 3: На основе общегеографиче-ских понятий группируем частные.
Этап 4: Выделяем необходимые опорные знания для изучения.
Этап 5. Планируем методику работы
Этап 6: Планируем тематический контроль знаний.

Система практических работ
по географии
Тренировочная
Проверочная
Индивидуальная
Групповая….
Программная
практическая работа.

• репродуктивный, т.е. предполагающий воспроизведение знаний в знакомой учащимся ситуации или умение ученика действовать по образцу;
• частично-поисковый, т.е. предполагающий умение учащегося осуществить перенос знаний и умений, применить знания при решении задач с несколько измененными условиями;
• творческий.
Виды практических работ

По форме проведения
По месту выполнения
По продолжительности времени на их выполнение
По источнику информации.
По форме представления результата
По форме речи
Виды практических работ

Практическая работа:
тема, содержание, форма,
образовательные задачи
Определение по карте глубины Мирового океана и его частей

Практическая работа №2 «Определение доли городского и сельского населения в разных частях страны»