Содержание
- 2. Цели урока : Закрепить навык распознавания наречий в речи; Продолжить работу по запоминанию написаний наречий; Повторить
- 3. Проверка домашнего задания
- 4. Домашнее задание. Прочитай из текста домашнего упражнения предложения ,в которых есть причастные , деепричастные обороты ,выделенные
- 5. Домашнее задание Найдите в тексте слово ,стоящее в одной из степеней сравнения ,определите ,какая это часть
- 6. Домашнее задание Найдите в тексте средства выразительности – (эпитеты и метафоры). Эпитеты: яркие ,веселые брызги ;тяжелые
- 7. Домашнее задание Выполнить синтаксический разбор последнего предложения. Всюду смеялась жизнь , проснувшаяся после бурной ночи (Повест.,невоскл.,простое,двусоставное,расп.,не
- 8. Творческое задание. Написать текст ,распространив его наречиями ,прилагательными-эпитетами и метафорами
- 9. Речевые нормы : опять или обратно? 1.Сегодня ( опять, обратно ) на уроке Коля отвечал с
- 10. Словарик. Фразеология С бухты – барахты –вдруг ,без видимой причины ,необдуманно Как снег на голову –
- 11. Словарик. Этимология. Несуразно _ (от «суразный»,что обозначало «складный ,видный») Нещадно – (от «щадный»,т.е. «щадящий,милосердный»)
- 12. Перед вами слова, употребленные в ваших сегодняшних работах. Что их объединяет? Не заснувшие еще чайки Неожиданно
- 13. существительные Раздельное написание 1.Если есть противопоставление с союзом А прилагательные 1.Если есть противопоставление с союзом А.
- 14. Существительные и прилагательные Слитное написание 1.Без НЕ не употребляются 2.Слово с НЕ можно заменить синонимом без
- 15. Слитно или раздельно? Небо (не)серое ,а синее; (не)решительные лучи солнца; совсем (не)удачный поход; (не)река ,а озеро;
- 16. Графический диктант 1.Знакомство далеко не приятно. 2.Бесшумно, торжественно и неторопливо течет широкая река. 3.Новые открытия в
- 17. Наречия и прилагательные имеют общее правило правописания с НЕ ,то есть: Выводы по уроку Наречия и
- 18. Выводы по уроку: Наречия и прилагательные имеют общее правило правописания с НЕ , то есть: Наречия
- 20. Скачать презентацию

















Презентация на тему Tornadoes (Торнадо)
Формирование финансовой грамотности обучающимися
Краткие сведения о производстве пива
КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ
Парк Лефортово
Опыт работы
Территория общественного пользования Парк памяти
Судьба Мцыри как отражение судьбы автора
Стратегия деятельности школы
А. И. Солженицын «Матрёнин двор»
Пример, как надо делать фотоотчет
Особенности общения подростков
Марк Мэнсон Тонкое искусство пофигизма
Проблема охраны природы Африки
День в истории. 25 апреля
Служба реализации тепловой энергии
exalead one:в России
Бетховен - ветеринарная клиника
Фотоотчет. Вывоз снега с автомобильных дорог Каширского РУАД №6
П Защита прав человека с использованием международных механизмов Руководитель программы Татьяна Касаткина
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования. Достижение и система оценки
oborotnye_sredstva_itog_1
Предмет: История
Внутреннее устройство системного блока
Золотое сечение
Компания Keruen Media
Старинная трапеза
Защита прав потребителей от некачественных товаров