Содержание
- 2. Цели урока : Закрепить навык распознавания наречий в речи; Продолжить работу по запоминанию написаний наречий; Повторить
- 3. Проверка домашнего задания
- 4. Домашнее задание. Прочитай из текста домашнего упражнения предложения ,в которых есть причастные , деепричастные обороты ,выделенные
- 5. Домашнее задание Найдите в тексте слово ,стоящее в одной из степеней сравнения ,определите ,какая это часть
- 6. Домашнее задание Найдите в тексте средства выразительности – (эпитеты и метафоры). Эпитеты: яркие ,веселые брызги ;тяжелые
- 7. Домашнее задание Выполнить синтаксический разбор последнего предложения. Всюду смеялась жизнь , проснувшаяся после бурной ночи (Повест.,невоскл.,простое,двусоставное,расп.,не
- 8. Творческое задание. Написать текст ,распространив его наречиями ,прилагательными-эпитетами и метафорами
- 9. Речевые нормы : опять или обратно? 1.Сегодня ( опять, обратно ) на уроке Коля отвечал с
- 10. Словарик. Фразеология С бухты – барахты –вдруг ,без видимой причины ,необдуманно Как снег на голову –
- 11. Словарик. Этимология. Несуразно _ (от «суразный»,что обозначало «складный ,видный») Нещадно – (от «щадный»,т.е. «щадящий,милосердный»)
- 12. Перед вами слова, употребленные в ваших сегодняшних работах. Что их объединяет? Не заснувшие еще чайки Неожиданно
- 13. существительные Раздельное написание 1.Если есть противопоставление с союзом А прилагательные 1.Если есть противопоставление с союзом А.
- 14. Существительные и прилагательные Слитное написание 1.Без НЕ не употребляются 2.Слово с НЕ можно заменить синонимом без
- 15. Слитно или раздельно? Небо (не)серое ,а синее; (не)решительные лучи солнца; совсем (не)удачный поход; (не)река ,а озеро;
- 16. Графический диктант 1.Знакомство далеко не приятно. 2.Бесшумно, торжественно и неторопливо течет широкая река. 3.Новые открытия в
- 17. Наречия и прилагательные имеют общее правило правописания с НЕ ,то есть: Выводы по уроку Наречия и
- 18. Выводы по уроку: Наречия и прилагательные имеют общее правило правописания с НЕ , то есть: Наречия
- 20. Скачать презентацию

















Агрегатные станки ТМ-21 (Ре дизайн)
Деятельность учителя в условиях перехода на ФГОС НОО Серебрякова Наталья Леонидовна, учитель начальных классов МОУ Крутинск
Растения хищники
Планеты солнечной системы
Презентация на тему Былинные герои Древней Руси
Сущность управления с позиции кибернетического подхода
Земля в космосе (2 класс)
Яблоня
Шахматная Королева (путь к успеху)
Love Letter
Организация самостоятельной работы студента с использованием программно-методической системы по изучению грамматической темы а
Баскетбол
Система работы учителя математики по подготовке обучающихся к единому государственному экзамену
О частых нарушениях трудового законодательства со стороны СО НКО
HR - бренд отеля
Программа учебной дисциплины (название дисциплины)
;
Живопись в 1950-1980-е годы
Лекция 5Хранение информации в памяти компьютера (продолжение)
Кирилл и Мефодий
Влияние досуговой деятельности обучающихся на сплочение коллектива художественного отделения ДШИ
Профессионалы – будущее России!
Кем быть
Презентация на тему Путешествие по России
Старый Оскол во время Московской битвы
www.akvilona.ru
65-летию Великой победы посвящается…
Мышление его роль в профессиональном самоопределении