Содержание
- 2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ 1.ЧТО ТАКОЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ И ИН СТИТУЦИОННЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ. 2.ОПРЕДЕЛЕНИЯ
- 3. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ. ПОНЯТИЯ: СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ, ИНСТИТУЦИАЛИЗАЦИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА. ТЕРМИНЫ: ДИСФУНКЦИЯ, ДЕПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ.
- 4. ВСПОМНИТЕ КАКОВЫ ОСНОВНЫЕ СФЕРЫ ЖИ ЗНИ ОБЩЕСТВА? ЧТО ТАКОЕ ПОТРЕБНО СТЬ? КАКИЕ ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА
- 5. СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ. СЕМЬЯ ШКОЛА РОЛЬ РЕБЕНКА РОЛЬ УЧЕНИКА СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ- КАК НАБОР СОЦИАЛЬНЫХ РОЛЕЙ, МОДЕЛЕЙ ПОВЕДЕНИЯ,
- 6. СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ К ПРИЗНАКАМ СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА ОТНОСЯТ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИМВОЛОВ- ФЛАГ, ГЕРБ, КРЕСТ, ИКОНА, ОБРУЧ. КОЛЬЦА.
- 7. ТИПЫ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ. ГЛАВНЫЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ – ОБЕСПЕЧИВАЮТ ПОРЯДОК И БЕЗОПАСНОСТЬ- ГОСУДАРСТВО ИНСТИТУТ СЕМЬИ- ПРОДОЛЖЕНИЕ
- 8. ТИПЫ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ ОДНОЙ ИЗ ЧЕРТ СОЦ. ИНСТИТУТОВ- ИСТОРИЧНОСТЬ СОЦ. ИНСТИТУТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВУЮТ МЕЖДУ СОБОЙ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ИНСТИТУТОВ
- 9. ФУНКЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ. ГЛАВНАЯ ФУНКЦИЯ ЛЮБОГО ИНСТИТУТА- УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА. ТАКИЕ ФУНКЦИИ НАЗЫВАЮТСЯ ЯВНЫМИ. СКРЫТЫЕ ФУНКЦИИ
- 10. СОЦИАЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА. ИНФРАСТРУКТУРА- -СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ОБЩЕГО ЦЕЛОГО, НОСЯЩИЕ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР И ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ НОРМАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СИСТЕМЫ В
- 11. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ. РАБОТА С ИСТОЧНИКОМ. С 24-25. УСТНО-ВОПРОСЫ НА С.23- 24. ТАБЛИЦА(5) – ПИСЬМЕННО.
- 13. Скачать презентацию










Вредное воздействие нитратов на организм человека
Государственный пожарный надзор и контроль
Презентация на тему "Наш любимый детский сад" - скачать презентации по Педагогике
Профессиональное обучение (очная форма)
Обзор технологий гибкой электроники
Доспехи средневекового рыцаря
Зефир Chamallows и Весовой ассортимент HARIBO. Спецпредложение
Правильные многоугольники
Техническое оснащение мероприятий профессиональным звуковым, световым и мультимедийным оборудованием! Шоуэффекты!
Газировка! Пить или не пить?
ИЗМЕНЧИВОСТЬ: НАСЛЕДСТВЕННАЯ И НЕНАСЛЕДСТВЕННАЯ
Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии
Организация международной торговли
75 лет Новосибирской области Фирменный стиль
номинация «Учитель года Москвы-2012»
Применение различных способов разложения на множители многочлена
Sulimov dog Prepared by Tokmanova Sandira T-1202 group
Как животные питаются? (3 класс)
Настало время перемен, Растет сознанье человека. Ответственность перед Землёй, Теперь для всех – проблема века.
Начало Второй мировой войны. Внешняя политика СССР в 30-е годы
Преступления против здоровья населения и общественной нравственности Тема №26
Знаю, что горцам, Хоть нравы их строги,В облачном крае скалистых земельПесня нужна, словно лошадь В дороге,Песня н
ВОЛОКНА
О ходе реализации программы модернизации здравоохранения Архангельской области
butterflies
Обучение в аспирантуре
Графические исполнители в среде программирования QBasic
Экология Тверской области