Содержание
- 2. Тема: «Современное производство и профессиональное образование» Тема урока: «Внутренний мир человека и возможности его познания»
- 3. …Я знаю, есть на все ответ; Я знаю, где черно, где красно; Я знаю, что где
- 4. Практическая работа № 1 (первое открытие) Вывод: каждый человек - это неповторимая личность, и на всей
- 5. «Познай самого себя» надпись на Дельфийском храме в Греции
- 6. Процесс самооткрытия, самопостижения и самопознания пронизывает всю сознательную жизнь человека. На всем ее протяжении перед каждым
- 7. Практическая работа № 2 «Кто Я?» (второе открытие) Методика американских психологов Куна и Мак-Портленда Для того
- 8. Урок 1
- 9. «Непознанная жизнь не стоит того, чтобы быть прожитой» Сократ Осознание открывает как минимум четыре удивительные возможности:
- 10. Наша сознательная жизнь Это наши переживания, мысли, мечты, желания, цели Неосознаваемые процессы Это стереотипы, привычки, описки,
- 11. Глубины внутреннего мира Познание себя долгое, нелегкое, полное неожиданностей путешествие.
- 12. Окно Джохари Цель человеческого развития расширить это окно, уменьшая «слепое пятно» и «неизвестное» Я знаю, другие
- 13. Практическая работа № 3 «Образ моего мира» (третье открытие) Мир идей - правила жизни, принципы по
- 14. Напишите на яблоке, своеобразном символе наших сегодняшних открытий, предложенные вам профессии.
- 15. «Три пути у человека, чтобы разумно поступать: первый, самый благородный – размышление; второй, самый легкий, -
- 17. Скачать презентацию