Содержание
- 2. Проект «Системы счисления»
- 3. “Как СС вошли в нашу жизнь?” “Может ли человек отметить своё тысячелетие?” “Всегда ли 2+2=4?” “Почему
- 4. Посчитай-ка Посчитай и выбери ответ: 1002+ 1002 = 1000 200
- 5. Верно! Дальше
- 6. Неверно! Дальше
- 7. Любите цифры? Умеете считать без ошибок? Сдаёте экзамен по информатике? 1 группа Группа «Исследователи систем счисления»
- 8. Интересуетесь историей? Ошибаетесь в подсчетах? Желаете больше знать нового и интересного? Группа «Исследователи истории систем счисления»
- 9. Проект - вид самостоятельной творческой работы Проект – работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение
- 10. Этапы проекта Теоретический блок Вводное занятие. Знакомство с технологией проектной деятельности, темами проектов. Распределение по группам.
- 11. 1 группа «Исследователи систем счисления» Презентация или сообщение по темам: Перевод десятичных чисел в другие системы
- 12. 2 группа «Исследователи истории систем счисления» Создание мультимедийной презентации по темам Как устроены? Когда созданы? Почему
- 13. Учащимся, имеющим трудности в отборе материала для проекта можно использовать изменённый алгоритм Цицерона
- 15. Скачать презентацию