Содержание
- 2. Спряжение глагола Глаголы I и II спряжения Изменение глагола по лицам и числам (личные формы лагола)
- 3. Какие термины будут сегодня нашими помощниками? Какие вопросы глагола? 1. Инфинитив I и II спряжение. Что
- 5. Глаголы II спряжения Ко II спряжению относятся все глаголы НА -ить брить, стелить КРОМЕ
- 6. Когда-то, ребята, Во времечко оно Второе спряженье Имело шпиона.
- 7. Здесь его инструкции. В них – шпионьи функции.
- 8. Вот они, спешите ВИДЕТЬ: От связного не ЗАВИСЕТЬ, Всех «клиентов» НЕНАВИДЕТЬ, Побольнее их ОБИДЕТЬ. Стойко трудности
- 11. Глаголы I спряжения К I спряжению относятся брить, стелить, зиждиться И все остальные глаголы
- 12. Для чего нужно знать спряжение глагола? Чтобы правильно писать личные формы глагола - формы настоящего и
- 13. Местоимения-подсказки Единственное число 1 лицо Я 2 лицо ТЫ 3 лицо ОН, НА, ОНО Множественное число
- 14. Образование личных форм глагола Личные формы образуются путем присоединения к основе наст. вр. особых окончаний, которые
- 15. Личные окончания глаголов I и II спряжения Окончания первого спряжения : -у(ю), -ешь (-ёшь), -ет (-ёт),
- 16. А если окончание безударное? 1.Задаю вопрос к глаголу ( что делает? что сделает?). 2. Установив видовое
- 17. Спишите текст, найдите глаголы в личной форме, графически обозначьте личные окончания глаголов Уж тает снег, бегут
- 18. Проверяем! Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною. Засвищут скоро соловьи, И лес оденется
- 19. распил_т —______________________________ слыш..т —________________________________ гре..тся—________________________________ скач..т —_______________________________ ОН, она, оно что делает? Что сделает?
- 20. ОН, она, оно что делает? колыш..т —______________________________ ре..т —________________________________ осво..т —________________________________ посе..т —_______________________________
- 21. Они что делают? Вод...т —______________________________ кле...т —________________________________ бре..тся—________________________________ та..т —_______________________________
- 22. Они что делают?что сделают? стро..т —______________________________ бор..тся —________________________________ высп..тся—________________________________ жал..т —_______________________________
- 23. Проверяем полученные знания 1 вариант 1) он дышит, увидит, гоняется, разделит; 2) он распилит, слышит, скачет,
- 25. Скачать презентацию






















Аудит компании USA Healthbeauty
Презентация на тему Семипалатинский ядерный полигон
Великомученик Феодор Стратилат
Борьба за объединение русских земель
Магазин шуб Versal
Проблемы социальной безопасности личности, общества и государства
Групповая работа ИТ. Команда
Требования к современному уроку
Почему вы можете сделать мне пирсинг брови
Игольное кружево
Отсылка к праву третьего государства
Русская литература начала 20 века
Живопись XIX века
Качество речи
Требования к программе подготовки к ГИА в форме ОГЭ и ЕГЭ
Трансформация потенциального барьера вблизи поверхности металла под действием электрического поля: а – без поля, б – в поле (F), в
Класс хрящевые рыбы: акулы и скаты
Пещерные храмы в Эллоре (искусство Индии)
ЖИВЫЕ ИДЕИ ВАШЕГО ОТДЫХА www.pan-travel.ru + 7(495) 213 30 33
Презентация на тему ТРУДОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ
Thermodynamic properties of small particles in external magnetic field
Beaut?
Профессия - Артист цирка. Поговорим о дрессировщиках
Інтернет-фестіваль «Моя гордість – моя школа» Номінація «Віртуальна екскурсія по школі»
William Blake
Наркоз
Федеральное агентство по культуре и кинематографии
7_Voda_i_min_soli