Стихосложение. Трёхсложные стихотворные размеры

Содержание

Слайд 2

Цели и задачи урока : ознакомить учащихся
с трёхсложными стихотворными размерами,
научить определять

Цели и задачи урока : ознакомить учащихся с трёхсложными стихотворными размерами, научить
размер стихотворения,
повторить способы рифмовки и виды рифм.

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

Слайд 3

– это порядок чередования ударных и безударных слогов.

Трёхсложные:

ХОРЕЙ 1,3,5,7

ЯМБ 2,4,6,8

ДАКТИЛЬ 1,4,7,10

АМФИБРАХИЙ

– это порядок чередования ударных и безударных слогов. Трёхсложные: ХОРЕЙ 1,3,5,7 ЯМБ
2,5,8,11

АНАПЕСТ 3,6,9,12

Стихотворные размеры.

Двусложные:

Размер

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

Слайд 4

Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты… А. С. Пушкин

Повторение (определите размер).

__

Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты… А. С. Пушкин Повторение
_́_ / __ _́_ / __ __ / __ _́_ / __

4 – стопный ямб

пиррихий

Что ты ржёшь, мой конь ретивый,
Что ты шею опустил… А. С. Пушкин

_́_ __ / _́_ __ / _́_ __ / _́_ __

4 – стопный хорей

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

Слайд 5

(греч. daktylos - палец)– трёхсложная стихотворная стопа с ударением на первом

(греч. daktylos - палец)– трёхсложная стихотворная стопа с ударением на первом слоге.
слоге.

Тучки небесные, вечные странники…

Туч - ки не – бес – ны - е, веч – ны - е стран – ни - ки…

`

`

`

`

_́_ __ __ _́_ __ __ _́_ __ __ _́_ __ __

/

/

/

стопа

ДАКТИЛЬ

4 – стопный дактиль

М. Ю. Лермонтов

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

Слайд 6

(греч. amphibrachys - с обеих сторон краткий) - трёхсложная стихотворная стопа

(греч. amphibrachys - с обеих сторон краткий) - трёхсложная стихотворная стопа с
с ударением на втором слоге.

Сижу за решёткой в темнице сырой...

Си - жу за ре – шёт - кой в тем – ни - це сы – рой…

`

`

`

`

__ _́_ __ __ _́_ __ __ _́_ __ __ _́_

/

/

/

АМФИБРАХИЙ

А. С. Пушкин

4 – стопный амфибрахий

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

Слайд 7

(греч. anapaistos - отражённый, т.е. обратный дактилю) - трёхсложная стихотворная стопа

(греч. anapaistos - отражённый, т.е. обратный дактилю) - трёхсложная стихотворная стопа с
с ударением на последнем слоге.

Что ты жадно глядишь на дорогу...
Н. А. Некрасов

Что ты жад - но гля - дишь на до – ро - гу...

`

`

`

__ __ _́_ __ __ _́_ __ __ _́_ __

/

/

/

АНАПЕСТ

3 – стопный анапест

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

Слайд 8

Н. А. Некрасов «Тройка»

Чем больше безударных слогов в стихотворной стопе, тем стихотворение

Н. А. Некрасов «Тройка» Чем больше безударных слогов в стихотворной стопе, тем
должно получаться распевнее, мелодичнее и медлительнее. Трёхсложные размеры интонационно более гибки, близки к разговорной речи (наверно, поэтому их и предпочитал Н. А. Некрасов).

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

Художник И. Глазунов. 1970 г.

Слайд 9

Определите размер
стихотворения, способ
рифмовки и вид рифмы:

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель

Определите размер стихотворения, способ рифмовки и вид рифмы: Автор: Журавлёва Ирина Ивановна,
русского языка и литературы I квалификационной категории

Слайд 10

Славная осень! Здоровый, ядрёный Воздух усталые силы бодрит; Лед неокрепший на речке

Славная осень! Здоровый, ядрёный Воздух усталые силы бодрит; Лед неокрепший на речке
студёной Словно как тающий сахар лежит…
Н. А. Некрасов

_́_ __ __/_́_ __ __/_́_ __ __/_́_ __

)

)

Перекрёстная рифмовка,
женская и мужская рифмы.

4 – стопный дактиль

`

`

`

`

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

Слайд 11

Выдь на Волгу, чей стон раздаётся
Над великою русской рекой?
Этот стон у нас

Выдь на Волгу, чей стон раздаётся Над великою русской рекой? Этот стон
песней зовётся –
То бурлаки идут бечевой…
Н. А. Некрасов

__ __ _́_ / __ __ _́_ / __ __ _́_ / __

)

)

Перекрёстная рифмовка,
женская и мужская рифмы.

3 – стопный анапест

`

`

`

`

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

Слайд 12

__ _́_ __ /__ _́_ __ /__ _́_ __ /__ _́_ __

__ _́_ __ /__ _́_ __ /__ _́_ __ /__ _́_ __

На севере диком стоит одиноко На голой вершине сосна, И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим Одета, как ризой , она. М.Ю. Лермонтов

)

)

Перекрёстная рифмовка,
женская и мужская рифмы.

4 – стопный амфибрахий

`

`

`

`

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

Слайд 13

Самостоятельная
работа.

Определите
стихотворный размер.

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы

Самостоятельная работа. Определите стихотворный размер. Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка
I квалификационной категории

Слайд 14

II вариант

I вариант

Как ныне сбирается вещий Олег
Отмстить неразумным хазарам… А. С. Пушкин

В

II вариант I вариант Как ныне сбирается вещий Олег Отмстить неразумным хазарам…
мире есть царь, этот царь беспощаден,
Голод названье ему… Н. А. Некрасов

Есть в напевах твоих сокровенных Роковая о гибели весть… А. А. Блок

В полном разгаре страда деревенская... Доля ты! — русская долюшка женская!
Н. А. Некрасов

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

Слайд 15

I вариант

II вариант

Укажи мне такую обитель, Я такого угла не видал… Н. А.

I вариант II вариант Укажи мне такую обитель, Я такого угла не
Некрасов

По синим волнам океана, Лишь звёзды блеснут в небесах…
М. Ю. Лермонтов

Прощай, свободная стихия,
В последний раз передо мной… А. С. Пушкин

Край любимый! Сердцу снятся Скирды солнца в водах лонных… С. А. Есенин

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

Слайд 16

Домашнее задание:
определите стихотворный размер.

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы

Домашнее задание: определите стихотворный размер. Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка
I квалификационной категории

Слайд 17

I вариант

II вариант

Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя… А. С. Пушкин

Вот взошла

I вариант II вариант Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя… А.
луна златая,
Тише…чу… гитары звон… А. С. Пушкин

К отцу, весь издрогнув, малютка приник. Обняв, его держит и греет старик.
В.А. Жуковский

В рабстве спасённое Сердце свободное — Золото, золото Сердце народное! Н.А. Некрасов

Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

Имя файла: Стихосложение.-Трёхсложные-стихотворные-размеры.pptx
Количество просмотров: 171
Количество скачиваний: 0