Содержание
- 2. Цель: Познакомить и расширить знания детей о животных
- 3. Познакомить детей с видами и классификациями животных; Воспитывать любовь, бережное отношение к животным, природе; Развивать умение
- 4. Кто изображен?
- 5. Животные Звери Рыбы Птицы Насекомые
- 6. Задание 1 « Угадай группу» Задание 2 «Кто это?» Игра «Аукцион слов» Игра «Летает – не
- 7. Угадай группу. Медведь Тигр Бабочка Цапля Налим Коршун Белка Кабан Щука Кузнечик
- 8. Проверь себя. Бабочка, кузнечик насекомые: рыбы: птицы: звери: Цапля, коршун Налим, щука Медведь, тигр, белка
- 9. Кто это? Шуба у него тёплая – тёплая. Она спасает от мороза и от охотника скрывает.
- 10. Кто это? Он бродит по лесам, своим длинным рылом роется в земле. Дубовые желуди подбирает. А
- 11. Кто это? Это сильный, ловкий, хоть с виду не складный зверь, очень пугливый. Живет в лесу,
- 12. Кто это? Этот зверь питается личинками, червяками, ягодами. К осени растолстеет, станет жирным, ленивым, заберётся в
- 13. Кто это? Это животное ходит осторожно, крадучись. Хорошо лазает по деревьям. Хвост короткий, уши с кисточками,
- 14. Загадка Пестрая крякушка Ловит лягушек Ходит вразвалочку, Спотыкалочкой.
- 15. Загадка На лугу живет скрипач. Носит фрак и ходит вскачь.
- 16. Загадка Целый день поет щегол В клетке на окошке Третий год ему пошел. А он боится…
- 17. Загадка Хитрая плутовка, рыжая головка, Пушистый хвост – краса, кто же это?
- 18. Загадка Погляди на молодцов: Веселы и бойки Волокут со всех сторон Материал для стройки. Вот один
- 19. Загадка В этом хоре музыканты Все во фраках, словно франты. Но поет ужасно хор. Хору нужен
- 20. Загадка Носит серенький жилет, Но у крыльев черный цвет. Видишь, кружат двадцать пар И кричат: -
- 22. Скачать презентацию