Страны Запада в 1920-х годах

Содержание

Слайд 2

План урока.

1.Послевоенная стабилизация.
2.Экономический бум.
3.Возникновение массового общества.
4.Рост влияния рабочих организация.
5.Развитие культуры.
6. «Закат Европы».

План урока. 1.Послевоенная стабилизация. 2.Экономический бум. 3.Возникновение массового общества. 4.Рост влияния рабочих

Слайд 3

Задание на урок.

Какие изменения и почему произошли в жизни Запада в 20-е

Задание на урок. Какие изменения и почему произошли в жизни Запада в 20-е годы?
годы?

Слайд 4

1.Послевоенная стабилизация.

В сер.20-х гг.послевоенный кризис был преодо-лен.Общество Запада стабилизировалось.Ог-раничения в экономике были

1.Послевоенная стабилизация. В сер.20-х гг.послевоенный кризис был преодо-лен.Общество Запада стабилизировалось.Ог-раничения в экономике
сняты,государс-твенное регулирование сокращено.
В 1926 г.Э.Кейнс в книге «Конец свободного рын-ка»обосновал государственное регулирова-ние экономики,особенно в общественно-значи мых отраслях.

Конвейерное
производство
в 20-е гг в США

Слайд 5

2.Экономический бум.

Вскоре начался быст-рый подъем экономи-ки.Рост производства во Франции составил-40%,в США-20%,вы-рос жизненный

2.Экономический бум. Вскоре начался быст-рый подъем экономи-ки.Рост производства во Франции составил-40%,в США-20%,вы-рос
уро-вень населения.
На Западе появились финансовые пирами-ды, прокатился ряд крупных скандалов связанных с корруп-цией.
Несмотря на подъем, ряд отраслей пережи-вал кризис(добываю-щие,текстильная )

Одна из 1-х
бензоколонок
в США.

Слайд 6

2.Экономический бум.

В эти годы быстро развивалась техника.В не-бе появились пассажирские самолеты и

2.Экономический бум. В эти годы быстро развивалась техника.В не-бе появились пассажирские самолеты
ди-рижабли.В 1926 г. Р.Амудсен на дирижабле достиг Северного полюса.
С появлением синтетического бензина автот-ранспорт быстро развивался.Использова-ние конвейера привело к появлению доступ-ных для среднего класса автомобилей.

Проверка в годы
«сухого закона».

Слайд 7

3.Возникновение массового общества.

Под влиянием мировой войны и революций правительства Запада стали стремиться

3.Возникновение массового общества. Под влиянием мировой войны и революций правительства Запада стали
привлекать народные массы к к решению социальных и политических проблем. Воз-никло «массовое общество».Власти стреми-лись манипулировать общественным созна-нием навязывая через СМИ выгодные им вкусы, и взгляды.

«На отпуск всей
семьей!»
Рекламный
плакат.1923 г.

Слайд 8

3.Возникновение массового общества.

Реклама стала агрес-сивно навязывать товары потребите-лю.
Среди членов общест-ва стал развиваться

3.Возникновение массового общества. Реклама стала агрес-сивно навязывать товары потребите-лю. Среди членов общест-ва
индивидуализм. В условиях экономи-ческого подъема он открывал перед лю-дьми новые возмож-ности.
В Европе наблюда-лось расширение де-мократии за счет включения в актив-ную политику сред-них слоев и профсо-юзов.

Презентация
нейлоновых чулок.

Слайд 9

4.Рост влияния рабочих организация.

Несмотря на подъем, социальные конфликты продолжались.В 1920 г. в

4.Рост влияния рабочих организация. Несмотря на подъем, социальные конфликты продолжались.В 1920 г.
США в результате провокации были арестованы рабочие акти-висты Н.Сакко и Б.Ванцетти.В 1927 г. по об-винению в убийстве они были казнены, не взирая на массовые акции протеста со сто-роны рабочих организаций всего мира.

Забастовка в
поддержку
Сакко и Ванцетти.

Слайд 10

4.Рост влияния рабочих организация.

В 1925 г. по предложению министра финансов У.Черчилля в

4.Рост влияния рабочих организация. В 1925 г. по предложению министра финансов У.Черчилля
Великобритании были сниже-ны дотации угольной промышленности.В от вет в мае 1926 г.началась Всеобщая забасто-вка.Для ее подавления была использована полиция.Рабочие уступок не добились, но в 1929 г. к власти пришли лейбористы, опира-вшиеся на лейбористов.

Полицейский
сопровождает
водителя-
штрейкбрехера.

Слайд 11

5.Развитие культуры.

В результате подъема усилилась дифферен циация общества,что отразилось и в искус

5.Развитие культуры. В результате подъема усилилась дифферен циация общества,что отразилось и в
стве.Архитектор Л. Корбюзье на основе принципа «функцио-нализма» создавал здания «полезные» различным слоям об-щества.
Против выступил Э. Райт сторонник мало-этажного строитель-ства («один дом-для одной семьи»).

Л.Корбюзье
Нью-Йорк.Эмпайр
Стайт Билдинг.

Слайд 12

5.Развитие культуры.

В 20-е гг бурно разви-вался кинематограф ставший звуковым.
Лидером мировой ки-ноиндустрии стал

5.Развитие культуры. В 20-е гг бурно разви-вался кинематограф ставший звуковым. Лидером мировой
Голливуд.Большинство американских фильмов имели сча стливый «хеппи-энд».
С этой тенденцией бо-ролся знаменитый режисер и актер «не мого» кино Ч. Чап-лин.Его картины по- священные пробле-ме «маленького че-ловека»стали миро-вой классикой.

На съемочной
площадке
в Голливуде.

Слайд 13

Развитие науки изме-нило представления о мироздании.Это привело к возникно-вению авангардиз-ма(использование форм характерных

Развитие науки изме-нило представления о мироздании.Это привело к возникно-вению авангардиз-ма(использование форм характерных
духу технического прогресса), абстрак-ционизма(использование геометричес-ких фигур),сюрреа-лизма(творчество на основе подсоз-нания).
В литературе появи-лись произведения критиковавшие капи талистическое об-щество.

5.Развитие культуры.

С.Дали.Предчувствие
Гражданской войны
в Испании.

Слайд 14

6. «Закат Европы».

Войнпа и революции привели к отказу от пре-жних идеалов и

6. «Закат Европы». Войнпа и революции привели к отказу от пре-жних идеалов
ценностей.
В 1922 г появилась книга О.Шпенглера «Закат Европы».Он утверждал,что цивилизация движется по замкнутому кругу.Первая миро-вая война свидетельствует о «старении и закате Европы».

«Большая Европа».
Карта 20-х годов.

Имя файла: Страны-Запада-в-1920-х-годах.pptx
Количество просмотров: 400
Количество скачиваний: 5