Содержание
- 2. ПЛАН ЛЕКЦИИ Функции ВНС Строение ВНС Отличия ВНС от соматической НС Иерархия высших вегетативных центров Строение
- 3. ОБЩИЙ ПЛАН СТРОЕНИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. Нервная система Центральная нервная система Периферическая нервная система Соматическая НС Вегетативная
- 4. Функции: 1.Осуществляет регуляцию функций внутренних органов. 2.Обеспечивает адаптационно-трофическую функцию. 3.Обеспечивает адаптивные поведенческие реакции (психическая и физическая
- 5. Вегетативный отдел НС: иннервация внутренних органов, желез, стенок лимфатических и кровеносных сосудов. Симпатический отдел ВНС (трофическая
- 6. Отличия и сходство вегетативной и соматической НС (ВНС и СНС): Центры ВНС: Центры СНС: Парасимпатические и
- 7. Отличия и сходство вегетативной и соматической НС (ВНС и СНС): Центры ВНС Центры СНС Высшие ВЦ
- 8. Периферические отделы ВНС и СНС Нервные узлы, нервы, сплетения и периферические нервные окончания Вегетативная НС (ВНС)
- 9. Особенности строения рефлекторных дуг (СНС – А, ВНС – Б и В) 4)У дуги ВНС 3-й
- 10. ВегетНС СоматНС
- 11. орган Вегетативные ганглии Спинной мозг Пусковые и регуляторные центры ствола Гипоталамус мозжечок (адаптация) Лимбическая система Кора
- 12. орган Ганглий Спинной мозг Пусковые центры ствола Гипоталамус мозжечок (адаптация) Лимбическая система Кора полушарий II этаж
- 13. 2.висцеро-сенсорные рефлексы Кожные боли, при заболеваниях внутренних органов называют отраженными, а области, с измененной кожной чувствительностью
- 14. 3. висцеро-соматические рефлексы Возбуждение от органов передается к скелетным мышцам, вследствие возбуждения висцеральными афферентами мотонейронов спинного
- 15. орган Ганглий Спинной мозг Пусковые центры ствола Гипоталамус мозжечок (адаптация) Лимбическая система Кора полушарий III этаж
- 16. орган Ганглий Спинной мозг Пусковые центры ствола Гипоталамус мозжечок (адаптация) Лимбическая система Кора полушарий IV этаж
- 17. орган Ганглий Спинной мозг Пусковые центры ствола Гипоталамус мозжечок (адаптация) Лимбическая система Кора полушарий IV этаж
- 18. орган Ганглий Спинной мозг Пусковые центры ствола Гипоталамус мозжечок (адаптация) Лимбическая система Кора полушарий V и
- 19. Строение органов чувств Виды чувствительности: Осязание Слух Зрение Обоняние Вкус Земное тяготение Развитие органов чувств обусловлено
- 20. Учение И.П.Павлова об анализаторах Анализатор: 1.Рецептор – трансформатор энергии раздражения в нервный процесс; 2. Кондуктор –
- 21. Строение органа зрения Глаз развивается из переднего мозгового пузыря Наружные оболочки глаза – из мезодермы, эпителий
- 22. Оси глаза: 1. Оптическая ось глаза (наружная) – линия, соединяющая оба полюса; 2. Внутренняя глазная ось
- 23. 1.Рецепторы – палочки и колбочки сетчатки. 2. Проводящие пути – зрительный нерв – хиазма (частичный перекрест
- 24. 1. Строение органа равновесия 2. Строение органа слуха Преддверно-улитковый орган: Внутреннее ухо - производные заднего мозгового
- 25. 1.Рецептор – спиральный орган (Кортиев) – внутреннее ухо - перепончатый лабиринт – улитковый проток. 2. Проводящие
- 26. Темы презентаций для итогового занятия по разделу «Нервная система и органы чувств» Роль нервной системы в
- 28. Скачать презентацию

























Презентация ожидаемых результатов стажировки в_____________
Написание наречий
Конструирование шкатулки
Я - Бизнесмен
Возможности человеческой памяти
Феномен портфолио
Предпринимательская деятельность
Лекция 3
Презентация на тему Понимание в семье – ключевой фактор мотивации ребенка к учебе, делу, общению
Психологические критерии успешности учителя
Коммерческие условия Hoff
Великая французская революция 1789-1799 гг
Comet. Абразивный инструмент на бакелитовой связке
Лихтенштейн
Презентация на тему Народы и древние государства на территории России
Презентация Беларусь
Законы экологии Коммонера
Те́хника
Моральный долг (4 класс)
ВПК России
Разрезы (вырезы) на аксонометрических изображениях деталей
Зачем охранять природу?
Presentation Title
Влияние индийского искусства на Шри-Ланку
Процесс автоматизации управления учебно-воспитательной работой
Изменение имён прилагательных по родам (3 класс)
Наука в современном обществе
А у нас сегодня супервизия!