Субъекты организаторсокой деятельности

организация
управление
1

Схема управления организации включает четыре подсистемы:
1

Методология управления включает:
миссию, цели и задачи, законы и
принципы, функции, средства и
методы, школы управления.
Процесс управления включает:
систему коммуникаций, варианты процесса управления, разработку и реализацию управленческих решений, выбор характеристик информационного обеспечения.
Структура управления включает:
функциональные структуры, схемы организационных отношений, организационные структуры и систему бучения или повышения квалификации персонала.
Технология управления включают:
компьютерную и орг. технику, офисную мебель, сети связи, систему документооборота.
Методология
управления
Структура
управления
Процесс
управления
Технология
управления
1

Методология и процесс управления
формируют управленческую деятельность
как процесс.
Структура и техника управления – как явление.
«Управление представляет собой целеполагающее (преднамеренное, продуманное!), организующее и регулирующее воздействие людей на собственную общественную, коллектив­ную и групповую жизнедеятельность, осуществляемое как непос­редственно (в формах самоуправления), так и через специально созданные структуры (государство, общественные объединения, партии, фирмы, кооперативы, предприятия, ассоциации, союзы и т.д)».
Г.В. Атаманчук.
1

Управление всегда выступает по отношению
к организации первичным и определяющим.
Отсюда несколько принципиальных выводов.
Во-первых, состояние организационных структур и организационных отношений в обществе определяется состоянием управления и производно от него.
Во-вторых, любые преобразования и совершенствования организационных элементов и их взаимосвязей необходимо начинать с уяснения управленческих целей, которые стоят перед ними в связи с их местом и ролью в жизни общества.
В-третьих, раскрытие и использование потенциала организации во многом зависит от того, как она управляется Поэтому прежде чем совершенствовать организацию, стоит полно соотносить её с управлением и измерять, насколько оно реально использует потенциал организации.
1

Управление должно обеспечивать переход от практики использования отдельных форм и методов к созданию целостного механизма управления
Субъект
управления
2
Объект
управления
СТРУКТУРНЫЕ
ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ

2
СТРУКТУРНЫЕ
ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ
воздействия
взаимодействия
противодействия
массовые и единичные
равенства и подчинения
зависимые и независимые
постоянные и случайные
последовательные и параллельные
экономические
политические
правовые

Руководитель — человек, имеющий определённый статус в иерархии управления (директор, начальник) и наделенный полномочиями принимать управленческие
решения и контролировать
их выполнение.
Под ролью
руководителя
понимается набор
определенных
поведенческих правил,
соответствующих
конкретному учреждению
или конкретной должности.
3

Роли руководителя разделяют на четыре группы:
Межличностные. Выполняет роль лидера, отвечает за мотивацию, набор, подготовку работников и т. д., является связующим звеном между работниками и высшей инстанцией по разрешению споров;
Информационные. Является самым информирован- ным лицом в организации. Он получает разную информацию, распространяет и использует её в целях организации;
По принятию решений. Обычно выступает в качестве последней (высшей) инстанции по принятию решений;
По распределению ресурсов. Важнейшая роль руководителя: эффективное распределение имеющихся ресурсов между подчиненными.

Руководитель выполняет следующие основные функции:
1. постановки целей (принятие решений о целях управления и средствах их достижения);
2. административно-организационные:
- формирование органов управления;
- распределение заданий между подчиненными и согласование их действий;
- контроль за реализацией решений;
- подбор и расстановка кадров);
3. экспертную (консультация подчиненных);
4. стимулирующую (оценка качества работы сотрудников, поощрение и наказание);
5. представительскую (перед внешними организациями);
6. воспитательную:
-создание благоприятного социально-психологического климата в коллективе;
- развитие способностей и личных качеств подчиненных.

Качества руководителя
высокие моральные
стандарты
физическое
и психологическое
здоровье
внутренняя культура
отзывчивость,
заботливость,
благожелательное
отношение к людям
оптимизм
-профессиональная
компетентность
-эрудиция, широта
взглядов
-стремление к
совер­шенствованию,
-приобретению новых
знаний
-поиск новых форм
и методов работы
-умение планировать
свою работу
-организационные способности;
-честолюбие, властность, завы-
шенный уровень притязаний;
решительность, напористость,
смелость, бескомпромиссность,
воля, настойчивость;
контактность,
коммуникабельность;
-высокий уровень самоконтроля
- рискованность.
ЛИЧНЫЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ
ДЕЛОВЫЕ
КАЧЕСТВА РУКОВОДИТЕЛЯ

Стиль управления - совокупность наиболее характерных и устойчивых методов решения задач и проблем, используемых руководителями организаций и предприятий в своей практической деятельности.
Различают:
общий стиль управления, принятый в организации
индивидуальный стиль конкретного руководителя

Общий стиль управления складывается в течение истории существования фирмы и зависит от ряда объективных и субъективных факторов, таких как:
цели фирмы;
численность сотрудников;
уровень профессионализма сотрудников;
сложность выполняемых задач;
простота или сложность управленческой структуры;
агрессивность внешней среды или ее отсутствие;
философия отцов-основателей фирмы.
Общий стиль управления может быть:
- авторитарным;
- демократическим;
- либеральным.

Помимо общего стиля управления, принятого в организации, каждому конкретному руководителю присущ собственный, индивидуальный стиль, который обусловлен:
- статусом и полномочиями руководителя;
- жизненным опытом;
- уровнем культуры;
- нравственными качествами;
конкретной обстановкой.
Как и общий стиль руководства, индивидуальный стиль может быть авторитарным, либеральным, демократическим с присущими им характеристиками.