Содержание
- 2. Словообразование – это раздел языкознания, в котором изучаются способы образования новых слов в языке.
- 3. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ПРОИЗВОДНОЕ СЛОВО - ИСХОДНОЕ СЛОВО – СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВА – СЛОВООБРАЗУЮЩИЕ МОРФЕМЫ – СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
- 4. СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ
- 5. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ГНЕЗДО ЗЕМЛЯ земной неземной земляной землянка земляника земляничный земляничка земляк землячество приземлить приземлиться приземлённый земноводный
- 6. НАШ ДРУГ И ПОМОЩНИК - СЛОВАРЬ Осознанному пониманию процесса словообразования в русском языке поможет словообразовательный словарь.
- 7. ПРИСТАВОЧНЫЙ СПОСОБ ПРИСТАВОЧНЫЙ СПОСОБ – образование слов путем присоединения к исходному слову одной приставки.
- 8. ПРИМЕРЫ со + ученик → соученик пре + большой → пребольшой пере + бежать → перебежать
- 9. СУФФИКСАЛЬНЫЙ СПОСОБ СУФФИКСАЛЬНЫЙ СПОСОБ – образование слов путем присоединения к исходному слову одного суффикса.
- 10. Примеры комната + -к- → комнатка комната + -н- → комнатный свет + -л- → светлый
- 11. ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫЙ СПОСОБ - присоединение к исходному слову одновременно одной приставки и одного суффикса. ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫЙ СПОСОБ
- 12. ПРИМЕРЫ не- + избежать + -н- → неизбежный под- +слепой + -оват- → подслеповатый по- +
- 13. БЕССУФФИКСНЫЙ СПОСОБ БЕЗАФФИКСНЫЙ СПОСОБ – образование существительных от глаголов и прилагательных без прибавления аффиксов (приставок и
- 14. заплывать → заплыв рассветать → рассвет зелёный → зелень исходное слова исходное слова исходное слова производное
- 15. СЛОЖЕНИЕ СЛОЖЕНИЕ – образование сложного слова путем соединения двух или более элементов: слов, основ с помощью
- 16. диван-кровать диван + кровать пылесос сосать + Е + пыль продмаг продовольственный + магазин вуз высшее
- 17. ПЕРЕХОД В ДРУГУЮ ЧАСТЬ РЕЧИ ПЕРЕХОД ОДНОЙ ЧАСТИ РЕЧИ В ДРУГУЮ – способ словообразования, при котором
- 18. больной (прил. в форме м. рода) → больной (сущ.), приёмная (прил. в форме ж. рода) →
- 19. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РАЗБОР Поставить анализируемое слово в начальную форму. Подобрать к анализируемому слову исходное слово. Выделить производящую
- 20. расположить росточек вытереть наездник вырастить узаконить оживить бесчувственный положить росток тереть ездить растить закон живой чувственный
- 21. ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ В обеденный перерыв сотрудники поели и отправились за мороженым. Обеденный ← обед (суф.) Перерыв
- 22. КАКОЕ ИЗ ЭТИХ СЛОВ ОБРАЗОВАНО ПРИСТАВОЧНЫМ СПОСОБОМ? УКОЛ ЗИМОВКА НЕГРОМКИЙ
- 23. СЛОВО , ОБРАЗОВАННОЕ БЕССУФФИКСНЫМ СПОСОБОМ ЗАПЛЫВ ПЕРЕСКОЧИТЬ ЗАСМОТРЕТЬСЯ
- 24. СПОСОБ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ СЛОВА ПОДОСИНОВИК БЕССУФФИКСНЫЙ ПРИСТАВОЧННЫЙ ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫЙ СУФФИКСАЛЬНЫЙ
- 25. СЛОВО, ОБРАЗОВАННОЕ СЛОЖЕНИЕМ ПЕШЕХОД ГОЛУБОВАТЫЙ РАССМЕЯЛСЯ
- 26. СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВА РАССВЕТ СУФФИКСАЛЬНЫЙ БЕЗАФФИКСНЫЙ СЛОЖЕНИЕ
- 27. СПОСОБ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ СЛОВА ЗАДАЧНИК СУФФИКСАЛЬНЫЙ ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫЙ СЛОЖЕНИЕ
- 29. Скачать презентацию


























Основные положения закона Российской Федерации в области физической культуры, спорта, туризма, охраны здоровья
Трансформация. Способы
МоскваГостиный Двор12-15 сентября2012
Инновации в туристкой индустрии
Элективные курсы для предпрофильной подготовки учащихся 9-го класса по математике
Соркин Николай Соркин Николай Яндекс
Председатель совета по аккредитации Александр Дмитриевич Дейнеко
Modul_2_Zakonotvorcheskii_774_protsess_i_Pravovaya_analitika
Интегрированный урок математики и информатики
Клиент и блогер. Продвижение в инстаграм
Семь шагов до взаимной любви с деньгами
Журнал
Написание большой буквы в словах
Типы костров
Естественная радиоактивность
Сфера и шар.
Пояснительная записка
Природные источники углеводородов
Отношения собственности в сфере культуры
ЛУТРА. ОСОБНЯК НА ПРОДАЖУ. Предлагается в Лутра, Муниципалитета Аркадио, вилла с меблированными квартирами. Недвижимость отно
Колумбия
Тренинг: какой я учитель: манипулирующий или актуализирующий
Аморфные тела
Величайший математик Евклид
Анализ сумм выпадающих доходов ОКК по видам услуг в 2009 году
Проблемы и критерии дифференциации уголовно-процессуальной формы _
«Опыт внедрения автоматизированного учета социальных услуг в МУ «ЦСО» г.Таганрога»
Большие и маленькие дела социального педагога Ступиной Л.Н. и воспитанников нашего центра