Содержание
- 2. Основной вопрос: «Могут ли дороги быть безопасными?» Вопрос учебной темы: «Как защитить себя от опасности на
- 3. Дидактические цели проекта: Формирование компетенции в области дорожной безопасности Развитие ответственного отношения к своей жизни и
- 4. Методические задачи: Развить навыки исследовательской деятельности Усовершенствовать навыки безопасного перехода дороги в районе школы на практике
- 5. Проблемы самостоятельных исследований: Давно ли люди пользуются дорожными знаками? Результат: создали картотеку дорожных знаков, провели брейн
- 6. Этапы проведения проекта: Формулирование цели и задач проекта, тем исследований учащихся Формирование групп детей для проведения
- 8. Скачать презентацию





Природа чудит
Почему нужно беречь воду?
Цветной мир (рисунки)
Контекстная реклама
Проблемы безопасности детей и подростков в сети Интернет
Пособия ФСС по-новому
artur
Учебно-методический комплект
Тема проекта: Симметрия. Нарушение законов симметрии в окружающей действительности.
WAR & POWER Война и Власть
Литературное чтение4 класс
Арабы в VI-XIвв. VII в – зарождение третьей мировой религии - Ислама
Облака
Проект кафе при физкультурно-оздоровительном комплексе
Действия с информацией
Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки (5 класс)
О действующей пенсионной системе. Тенденции развития
Презентацию подготовил
Суффиксы уменьшительно - ласкательного значения
Система менеджмента качества ISO 9000
Презентация на тему Евангелисты
Платье нарядное «Бенджамин» размеры:38-44 (+6) цена: 2080 рублей.
Презентация на тему Манометры (7 класс)
OKlent® полиуретановая пена
Музей случайно испорченных вещей
Система работы по формированию портфолио в основной школе
VI Конкурс «Меняющийся музей в меняющемся мире 2009»
Нормы права и их система