Тема выступления: Представление опыта сопровождения образовательного процесса с использованием диагностического комплекса «Ха

Цель диагностического комплекса: Формирование творческой атмосферы «Классный руководитель - Класс»
Задачи:
1.Выявить психологический климат класса
2. Выявить уровень доверия
учащихся к классному
руководителю
3. Выявить степень
осведомленности классного
руководителя о
социально-психологической
ситуации в классе

Метод:
1. Структурированное интервью с классным руководителем – направленная беседа, позволяющая более глубоко изучить социально-психологическую атмосферу в классе.
Продолжительность интервью: от 30-40 мин
2. Анкетирование учащихся
средней школы
«Я и мой класс» - групповой опрос
коллектива учащихся, выявляющий
психологический климат класса.
Продолжительность
анкетирования: 30 мин