Теперь, когда мы научились Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает то

"Воспитание учащихся в духе толерантности»

Толерантность – готовность и способность без протеста воспринимать личность или вещь.
(в английском языке)
Толерантность – уважение свободы другого, его образа мысли, поведения, политических и религиозных взглядов.
(в французском языке)
Быть толерантным – означает «позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других».
(в китайском языке)
Толерантность – прощение, снисхождение, мягкость, снисходительность, сострадание, благосклонность, терпение… расположенность к другим.
(в арабском языке)
Толерантность – способность, умение терпеть, мириться с чужим мнением, быть снисходительным к поступкам других людей.
(в русском языке)

Толерантность – это способность человека воспринимать без агрессии мнения, отличающиеся от собственных.

ТОЛЕРАНТНОСТЬ
Терпимость к чужим
мнениям, верованиям,
поведению.
Принятие другого
таким ,какой он есть
Милосердие
Уважение
человеческого
достоинства
Сотрудничество,
дух партнерства
Уважение
других прав
Прощение
Сострадание

При воспитании толерантности педагогу необходимо знать:
Индивидуальные
особенности
Национальный
состав
Особенности
среды
Проблемы в
отношениях

Приёмы
Приём «Эстафета
Приём «Взаимопомощь»
Приём «Акцент на лучшее»
Приём «Прогнозирование
развития ситуации».
Приём «Добрые слова».

Темы и формы занятий с детьми

Я боюсь, когда учитель….
в плохом настроении и у него нет желания работать;
начинает упрекать плохими оценками. Это показывает его с самой худшей стороны;
злой;
говорит, что будет разговаривать с моими родителями

Мне радостно, когда учитель..
в хорошем настроении;
хвалит меня за что-то;
объясняя новую тему, говорит оживленно, приводит факты из дополнительной литературы и из жизни, когда он радуется вместе с нами за наши достижения и результаты;
улыбается

Я не люблю, когда в школе..
унижают, оскорбляют друг друга;
происходят какие-либо недопонимания между учеником и учителем;
меня обижают;
дают друг другу обидные клички

Больше всего мне школа нравится за то, что…
я каждый день встречаюсь с умными и интересными людьми;
у нас хорошие учителя;
здесь уютно, хорошие учителя, друзья;
учителя очень демократичны, искренне заинтересованы в нашем будущем. За то, что они нас все-таки любят, какие бы мы ни были (плачут на выпускных и т.д.).

Хорошая школа – это…
школа, в которой все относятся друг к другу с уважением, пониманием;
школа общения, уважения друг к другу;
справедливая, отзывчивая, честная школа;
наша Ребрихинская школа.

Хороший учитель – это…
учитель, который понимает своих учеников;
строгий, но справедливый, интересный и умный, понимающий и внимательный человек;
учитель, относящийся ко всем ученикам одинаково;
все учителя хорошие;

Хороший учитель – это…
искренний человек с позитивными эмоциями и глубоким пониманием своих учеников;
тот, кто всегда на уроки идет с веселым настроением, умеет объяснять и которого всегда понимают с полуслова;
человек, не выполняющий свою работу «механически», обладающий чувствами и понимающий своих учеников.

Что, на ваш взгляд, в характере учителя должно быть на первом месте:
Доброжелательность
Терпимость
Строгость
Уважение к учащимся

Что для вас важнее в учителе –профессионале своего дела:
Качественное знание предмета
Авторитет
Культура речи и поведения
Умение понять своего ученика

В чём проявляется любовь к детям:
Интерес к внешкольной жизни ученика
Интерес к семье ребёнка
Справедливость, доброта по отношению к ребёнку
Понимание ребёнка

Что такое педагогическая терпимость
Умение себя контролировать
Умение подождать успеха учащегося
Умение сдерживать себя и никогда не опускаться до оскорбления

Хороший учитель
должен относиться
к ученикам
как к своим детям.