Тест по курсу: Психология

Содержание

Слайд 2

1. Функции психологии как науки

А) Прикладная и методическая
Б) Теоретическая и практическая
В) Воспитательная

1. Функции психологии как науки А) Прикладная и методическая Б) Теоретическая и
и развивающая
Г) Творческая и политическая

Слайд 3

2. Родоначальник эксперимента в психологии


А) З.Фрейд
Б) Аристотель
В) К.Роджерс
Г)

2. Родоначальник эксперимента в психологии А) З.Фрейд Б) Аристотель В) К.Роджерс Г) В.Вундт
В.Вундт

Слайд 4

3. Психоанализ вводит в психологию понятие

А) Рациональное
Б) Восприятие
В) Бессознательное
Г) Личность

3. Психоанализ вводит в психологию понятие А) Рациональное Б) Восприятие В) Бессознательное Г) Личность

Слайд 5

4. Гештальтпсихология изучает …

А) Мотивацию
Б) Восприятие
В) Поведение
Г) Различение

4. Гештальтпсихология изучает … А) Мотивацию Б) Восприятие В) Поведение Г) Различение

Слайд 6

5. Школа, представителем которой НЕ считается К.Юнг

А) Гуманистическая психология
Б) Психоанализ
В) Бихевиоризм
Г) Неопсихоанализ

5. Школа, представителем которой НЕ считается К.Юнг А) Гуманистическая психология Б) Психоанализ В) Бихевиоризм Г) Неопсихоанализ

Слайд 7

6. Что определяет тест Томаса-Килманна
А) степень акцентуации характера
Б) ведущую перцептивную модальность
В) стратегию

6. Что определяет тест Томаса-Килманна А) степень акцентуации характера Б) ведущую перцептивную
поведения в конфликте
Г) особенности реакции на стресс

Слайд 8

7. Допустим, для Вас важно, чтобы участники мероприятия были одеты в красные

7. Допустим, для Вас важно, чтобы участники мероприятия были одеты в красные
майки. Как бы Вы поступили, если бы придерживались позиций бихевиоризма?

А) Поговорили бы с ними о красном цвете
Б) Сделали бы им подарки в качестве поощрения за согласие надеть красные майки
В) Указали бы на подсознательное желание носить красное
Г) Обсудили бы с ними личное отношение к красному цвету и вызываемые им ассоциации

Слайд 9

8. Какое направление психологии считает наиболее значимым объектом для психологии поведение человека

А)

8. Какое направление психологии считает наиболее значимым объектом для психологии поведение человека
Бихевиоризм
Б) Гештальтпсихология
В) Психоаналитическое направление
Г) Гуманистическое направление

Слайд 10

9. Психолог сказал пациенту, что тому не следует винить себя в собственной

9. Психолог сказал пациенту, что тому не следует винить себя в собственной
агрессивности, так как им управляют бессознательные побуждения. Какого направления придерживается этот психолог?
А) Бихевиоризм
Б) Гештальтпсихология
В) Психоаналитическое направление
Г) Гуманистическое направление

Слайд 11

10. Чему уделил бы внимание гуманистический психолог?

А) Организации психики
Б) Неосознаваемым побуждениям
В) Способам

10. Чему уделил бы внимание гуманистический психолог? А) Организации психики Б) Неосознаваемым
поощрения
Г) Свободе выбора

Слайд 12

11. К какому направлению принадлежат психологи, более всего интересующиеся тем, как именно

11. К какому направлению принадлежат психологи, более всего интересующиеся тем, как именно
человек перерабатывает информацию

А) Бихевиоризм
Б) Когнитивная психология
В) Психоанализ
Г) Гуманистическая психология

Слайд 13

12. К какому виду психических процессов относится воображение:

а) познавательному;
б) эмоциональному;
в) волевому;
г) сознательному;

12. К какому виду психических процессов относится воображение: а) познавательному; б) эмоциональному; в) волевому; г) сознательному;

Слайд 14

13. Какой закон памяти позволяет лучше всего запоминать информацию, представленную в начале

13. Какой закон памяти позволяет лучше всего запоминать информацию, представленную в начале
и в конце
А) закон Штирлица
Б) закон оптимальной длины
В) закон края
Г) закон контекста

Слайд 15

14. Родоначальник психологического знания


А) К.Роджерс
Б) Аристотель
В) Фрейд
Г) Луи

14. Родоначальник психологического знания А) К.Роджерс Б) Аристотель В) Фрейд Г) Луи Пастер
Пастер

Слайд 16

15. Бихевиоризм изучает

А) Бессознательное
Б) Поведение
В) Мотивацию
Г) Мысли

15. Бихевиоризм изучает А) Бессознательное Б) Поведение В) Мотивацию Г) Мысли

Слайд 17

16. Какие функции имеет сила эмоций?

А) энергизация деятельности в зависимости от удовлетворения

16. Какие функции имеет сила эмоций? А) энергизация деятельности в зависимости от
или неудовлетворения мотивов
Б) готовность эмоционального реагирования на значимые для человека раздражители
В) сопротивление действию эмоциональных факторов ведущее к стабильной деятельности.
Г) материализация душевного порыва одного человека в гематомы другого

Слайд 18

17. . Восприятие это....

а) Рациональное познание
б) Отражение в сознание человека
в) Познание

17. . Восприятие это.... а) Рациональное познание б) Отражение в сознание человека
с помощью органов чувств
г) другой ответ

Слайд 19

18. К волевым относят все действия и поступки, которые совершаются:

А) по внутреннему

18. К волевым относят все действия и поступки, которые совершаются: А) по
желанию
Б) по необходимости
В) с преодолением трудностей и препятствий
Г) по воле командира

Слайд 20

19. Одним из основателей гештальтпсихологии был:

А) С.Рубинштейн
Б) М. Вертгеймер
В) К.Бюдженталь
Г)

19. Одним из основателей гештальтпсихологии был: А) С.Рубинштейн Б) М. Вертгеймер В) К.Бюдженталь Г) А.Лурия
А.Лурия

Слайд 21

20. Кто впервые использовал теорию памяти в экспериментальных исследованиях?
А) Ф.Брокгауз

20. Кто впервые использовал теорию памяти в экспериментальных исследованиях? А) Ф.Брокгауз и
и И.Ефрон
Б) Г.Эббингауз
В) Г.Мюллер-Канцлер
Г) Ф.Шумилин

Слайд 22

21. Вид мышления в гештальтпсихологии:

А) репродуктивное
Б) структурное
В) продуктивное
Г) осмысленное

21. Вид мышления в гештальтпсихологии: А) репродуктивное Б) структурное В) продуктивное Г) осмысленное

Слайд 23

22. К свойствам внимания не относится

А) направленность,
Б) объем,
В) масса,
Г) интенсивность,

22. К свойствам внимания не относится А) направленность, Б) объем, В) масса,

Д) скорость,
Е) устойчивость

Слайд 24

23. Понятие коллективного бессознательного в психологию ввел

А) Фрейд
Б) Юнг
В) Леонтьев
Г) Лурия
Д) Берия

23. Понятие коллективного бессознательного в психологию ввел А) Фрейд Б) Юнг В)

Слайд 25

24. Понятие архетипов в психологии разрабатывал

А) Фрейд
Б) Юнг
В) Леонтьев
Г) Лурия
Д) Берия

24. Понятие архетипов в психологии разрабатывал А) Фрейд Б) Юнг В) Леонтьев Г) Лурия Д) Берия

Слайд 26

25. Понятие психической деятельности в психологии разрабатывал

А) Фрейд
Б) Юнг
В) Леонтьев
Г) Лурия
Д) Берия

25. Понятие психической деятельности в психологии разрабатывал А) Фрейд Б) Юнг В)

Слайд 27

26. Понятие психической деятельности разработано в рамках

А) французской психологии
Б) советской психологии
В) американской

26. Понятие психической деятельности разработано в рамках А) французской психологии Б) советской
психологии
Г) российской психологии
Д) индийской психологии

Слайд 28

27. Выдающиеся успехи в конкретных областях, признанные экспертами, служат свидетельством того, что

27. Выдающиеся успехи в конкретных областях, признанные экспертами, служат свидетельством того, что
у человека есть:
А) способности
Б) гениальность
В) одаренность
Г) задатки

Слайд 29

28. Понятие психологического темперамента пришло в психологию из

А) литературы
Б) философии
В) медицины
Г) математики

28. Понятие психологического темперамента пришло в психологию из А) литературы Б) философии В) медицины Г) математики

Слайд 30

29. К конкретно-научным методам психологии относится

А) тренинг
Б) тестирование
В) сканирование
Г) мониторинг
Д) эксперимент

29. К конкретно-научным методам психологии относится А) тренинг Б) тестирование В) сканирование Г) мониторинг Д) эксперимент

Слайд 31

30. Анализ спонтанных проявлений является частью

А) графического метода
Б) проективного метода
В) аналитического метода
Г)

30. Анализ спонтанных проявлений является частью А) графического метода Б) проективного метода
юнгианского метода

Слайд 32

31. К видам памяти относится

А) среднесрочная
Б) краткосрочная
В) долговременная
Г) моментальная

31. К видам памяти относится А) среднесрочная Б) краткосрочная В) долговременная Г) моментальная

Слайд 33

32. Основное отличие человека от животных в психологии составляет

А) первая сигнальная

32. Основное отличие человека от животных в психологии составляет А) первая сигнальная
система
Б) третья сигнальная система
В) вторая сигнальная система
Г) кодовая сигнальная система

Слайд 34

33. Что такое деменция?
А) Деменция-это приобретенное слабоумие с затруднением или невозможностью

33. Что такое деменция? А) Деменция-это приобретенное слабоумие с затруднением или невозможностью
выработки новых навыков.
Б) Деменция-это врожденное или приобретенное в младенчестве слабоумие, представляющие  собой недоразвитие психики.
В) Деменция - болезнь кастрированных в детстве животных.
Г) Стойкое снижение познавательной деятельности с утратой в той или иной степени ранее усвоенных знаний и практических навыков.

Слайд 35

34. Как в народе называют сенильную деменцию?
А) наследственный даунизм
Б) хронический

34. Как в народе называют сенильную деменцию? А) наследственный даунизм Б) хронический
дебилизм
В) Старческий маразм
Г) Полный кретинизм

Слайд 36

35. Детерминация — это...

А) Разновидность деменции
Б) Предопределение
В) Перегрев
Г) Символизация

35. Детерминация — это... А) Разновидность деменции Б) Предопределение В) Перегрев Г) Символизация

Слайд 37

36. Для людей с какой проблемой существует функция субтитров в диалоговых окнах?
А)

36. Для людей с какой проблемой существует функция субтитров в диалоговых окнах?
с нарушением моторики рук
Б) для слабослышащих
В) для слабовидящих
Г) для маломобильных

Слайд 38

37. Гуманистическая психология-это….

А) наука, изучающая недоступные для внешнего наблюдения структуры и процессы
Б)

37. Гуманистическая психология-это…. А) наука, изучающая недоступные для внешнего наблюдения структуры и
направление западной психологии, рассматривающее личность как «открытую возможность» самоактуализации, присущую только человеку
В) школа психологии начала XX века. Основана Максом Вертгеймером
Г) теоретическая концепция, в основе которой лежит человеколюбие

Слайд 39

38. Огромное внимание влиянию цвета на восприятие человека и его психическое состояние

38. Огромное внимание влиянию цвета на восприятие человека и его психическое состояние
уделял

А) Уолт Дисней
Б) Макс Люшер
В) Зигмунд Фрейд
Г) Огюст Пикар

Слайд 40

39. Если воображение нацелено на будущее, его называют...

А) Грезами
Б) Мечтами
В) фантазиями
Г)

39. Если воображение нацелено на будущее, его называют... А) Грезами Б) Мечтами В) фантазиями Г) футурологией
футурологией

Слайд 41

40. Кто первым ввел исторический принцип в область детской психологии? 

а) Лурия
б) Выготский
в)

40. Кто первым ввел исторический принцип в область детской психологии? а) Лурия
Леонтьев
г) Сеченов

Слайд 42

41. Кто является основателем теории деятельности и последующих положений о ней?

А) Леонтьев

41. Кто является основателем теории деятельности и последующих положений о ней? А)

Б) Рубинштейн
В) Ананьев
Г) Выготский
Д) Лурия

Слайд 43

42. Согласно кому смысл жизни можно обнаружить тремя путями: совершая дело (подвиг),

42. Согласно кому смысл жизни можно обнаружить тремя путями: совершая дело (подвиг),
переживая ценности и путем страдания? 

а)В.Франкл б)А.Маслоу в)Э.Шпрангер г)З.Фрейд

Слайд 44

43. В России первую экспериментальную психологическую лабораторию открыл:

а) И.М Сеченов,
б) В.М

43. В России первую экспериментальную психологическую лабораторию открыл: а) И.М Сеченов, б)
Бехтерев,
в) Г.И. Челпанов,
г) И. М Павлов.
Имя файла: Тест-по-курсу:-Психология.pptx
Количество просмотров: 54
Количество скачиваний: 0