Содержание
- 2. Щас укушу!!! Щас укушу!!! МолодЕЕЕц!!! №1 К какому типу гласных относятся пропущенные в корне буквы? Недалеко
- 3. Испугался? Молодец!!! №2 Определите гласную корня, подобрав проверочное слово. Нак…вальня, укр…титель, р…птание, к…пна, обгл…дать(кость) О А
- 4. Сразу видно что правило не учил! №3 Определите, в какой последовательности пропущены гласные в словах Св…тотатство,
- 5. Молодец!!! Забодаю!!! Забодаю!!! №4 Подберите проверочное слово, если возможно С…наторий Сан Сон Нет проверочного слова
- 6. №5 Путём подбора однокоренных слов определите последовательность пропущенных согласных. Бомбё…ка, дура…ка, кормё…ка, делё…ка Молодец!!! Плохой результат!
- 7. №6 Подберите слово, означающее: Деталь радио аппаратуры Отлично!!! Ой-ой-ой!!! Зонт Зонд
- 8. №7 Определите последовательность пропущенных букв на орфограмму «Звонкая или глухая согласная». Калакуцкий сел в дро..ки, запряжённые
- 9. №8 Пишется ли буква Т в словах? Влас..ность, горес..ный, редкос..ный Замечательно!!! В следующий раз укушу!!! Да
- 10. №9 Какие слова в данных цепочках имеют двойные согласные в корне? Хок..ей, вол..ейбол, авторал..и. Молодец! Очень
- 11. №10 Определите пропущенные буквы. Р..вняясь, строятся полки. Как не стыдно!!! Молодец! А О
- 13. Скачать презентацию