Тест-тренажер: «НРАВСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ» Автор: Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог-психолог высшей квалификационной категор

Содержание

Слайд 2

Перед тобой тест-тренажер - приложение
к теме «Нравственное сознание».
Проверь, насколько ты понял

Перед тобой тест-тренажер - приложение к теме «Нравственное сознание». Проверь, насколько ты
тему ?
За каждый правильный ответ – 1 балл.
Навигация - стрелкой внизу

Назаретьянц Надежда Хачатуровна,
педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар

Слайд 3

В.1. Нравственное сознание применимо к…?
(Один вариант )

Природе, растительному миру

3.Природе, обществу……………………

4. Растительному

В.1. Нравственное сознание применимо к…? (Один вариант ) Природе, растительному миру 3.Природе,
миру………

2. Животному миру……………

5. Неорганическому миру…………….

6. Обществу, человеку……….

7. Космосу, науке……………………………

8. Науке, человеку……………
1 балл

Назаретьянц Надежда Хачатуровна,
педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар

Слайд 4

Растения, одежда, речь, интересы

3. Желание , одежда, природа, интересы, речь

2. Поступок

Растения, одежда, речь, интересы 3. Желание , одежда, природа, интересы, речь 2.
, чувство, желание, природа

4.Чувство, желание, интересы, одежда, речь

5. Природа, одежда, желания, поступок, речь

Назаретьянц Надежда Хачатуровна,
педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар
1 балл

В.2. Нравственным или безнравственным может быть…(Два варианта)

6.Творчество, речь, одежда, желание
1 балл

Слайд 5

Верность, самодовольство, тщеславие

3.Терпение, гордыня, жестокость, эгоизм...

2. Гордыня, превозношение, скромность…

4. Ответственность, любовь, уважительность

5.Зависть,ненависть

Верность, самодовольство, тщеславие 3.Терпение, гордыня, жестокость, эгоизм... 2. Гордыня, превозношение, скромность… 4.
, измена, мстительность…

6.Прощение, верность, честь, достоинство…

Назаретьянц Надежда Хачатуровна,
педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар
1 балл
1 балл

В.3. В каком из приведенных вариантов перечислены только нравственные чувства или состояния?
(Два варианта).

Слайд 6

В. 4. «Десять заповедей» призывают человека …:
(Один вариант)

Иметь энциклопедические знания……………

3. Иметь престижную

В. 4. «Десять заповедей» призывают человека …: (Один вариант) Иметь энциклопедические знания……………
профессию…………….

4. Иметь творческие способности…………

2.Обладать высоким интеллектом…………….

5. Быть хорошим профессионалом…….

6. Жить по закону нравственности….

7. Иметь хороший вкус ………………
1 балл

Назаретьянц Надежда Хачатуровна,
педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар

Слайд 7

В. 5. Что является источником «Десяти заповедей»?
(Один вариант)

Большой энцеклопедический словарь

3.Конвенция ООН

В. 5. Что является источником «Десяти заповедей»? (Один вариант) Большой энцеклопедический словарь
о правах человека…….

4. Цикл передач на телевидении……….

2.Конституция Российской Федерации….

5. Программа школьного курса……….

6. Библия……………………………………..

7. Художественный образ………

8. Научное открытие………….
1 балл

Назаретьянц Надежда Хачатуровна,
педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар

Слайд 8

Назаретьянц Надежда Хачатуровна,
педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар

В.6. Ниже перечислены качества людей. Какие

Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар В.6. Ниже перечислены качества
из них -ценности (Группа 1), а какие – антиценности, т.е. не являются ими (группа 2)?
Распредели по группам.

1.Женственность

Группа 1
1 балл

2.Милость

Группа 1
Верно
Верно
1 балл

3. Сквернословие

Группа 2
1 балл
Верно

4.Верность

Группа 1
Верно
1 балл

5. Эгоизм

Группа 2
Верно
1 балл

6. Зависть

Группа 2
Верно
1 балл

7. Честность

Группа 1
Верно
1 балл

8. Лживость

Группа 2
Верно
1 балл

9. Добросовестность

Группа 1
Верно
1 балл

10. Злобливость

Группа 2
Верно
1 балл

Группа 1

Группа 2

Группа 1

Группа 2

Группа 1

Группа 1

Группа 2

Группа 1

Группа 2

Группа 2

Слайд 9

В.7. Какое из суждений о нравственном сознании -верно (Два варианта). Нравственное сознание…

Разрушает

В.7. Какое из суждений о нравственном сознании -верно (Два варианта). Нравственное сознание…
личность……………….

3. Стабилизирует общество…………

4. Разрушает единство между людьми

2. Развивает подозрительность…..

5. Развивает интересы………………….

6. Укрепляет связи в семье….

8. Создает конфликты ………………….
1 балл
1 балл

Назаретьянц Надежда Хачатуровна,
педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар

Слайд 10

В.8. Чем часто объяснимы причины расхождения между возвышенным желанием человека и его

В.8. Чем часто объяснимы причины расхождения между возвышенным желанием человека и его
приземленным действием? (Один вариант ).

Высокой конфликтностью………..

3. Симпатией и антипатией………………..

4. Плохим настроением…………..

2. Плохим характером………………

5. Слабым интеллектом……………………..

6. Противоречием между его «хочу» и «надо»

7. Невнимательностью………………….
1 балл

Назаретьянц Надежда Хачатуровна,
педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар

Слайд 11

В.9. Кто из философов сказал:«Поступай только согласно такой максиме (установке), руководствуясь которой

В.9. Кто из философов сказал:«Поступай только согласно такой максиме (установке), руководствуясь которой
ты, в то же время, можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим законом» ? ( Один вариант ).

2.Демокрит……………………………………

3. Аристотель………………….…

1. Сократ……………………………

4. Эпикур……………………………………..

5. Кант……………………………….

6. Сенека…………………………….…………
1 балл

Назаретьянц Надежда Хачатуровна,
педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар

Слайд 12

В.10. Какие проявления в личности сигнализируют о действии в ней закона нравственности?

В.10. Какие проявления в личности сигнализируют о действии в ней закона нравственности?
(Один вариант ).

2.Дружелюбный характер…….………

3. Творческие способности

1. Высокий интеллект………..

4. Большая начитанность……………..

5. Угрызения совести………..

6. Энциклопедические знания………
1 балл

Назаретьянц Надежда Хачатуровна,
педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар

Молодец! Ответ верный!

Слайд 13

Назаретьянц Надежда Хачатуровна,
педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар
НРАВСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ– это :

1.понимание самого человека,

Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар НРАВСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ– это :
КАК дОлжно себя вести…

В.11. Итак, как бы ты определил: что такое нравственное сознание …?
Мотивируй !
2.духовные и душевные качества, которые для человека являются правильными и по которым он избирает жить и поступать…

3.человек САМ определяет для себя уровень своей нравственности и действует добровольно руководствуясь им...

4. результат собственной воли и выбора человека…
5.внутренняя установка человека, способная остановить неправильное действие, поступок или решение...

Слайд 14

Проверь свои результаты…

Назаретьянц Надежда Хачатуровна,
педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар

2

2
Максимально возможное количество баллов:

Проверь свои результаты… Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар 2

Слайд 15

Назаретьянц Надежда Хачатуровна,
педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар

Тест-тренажер:
«НРАВСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ»
Автор:
Назаретьянц Надежда Хачатуровна,
педагог-психолог
высшей квалификационной

Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог-психолог МОУ СОШ №20, г.Краснодар Тест-тренажер: «НРАВСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ» Автор:
категории МОУ СОШ №20, г.Краснодар
Имя файла: Тест-тренажер:-«НРАВСТВЕННОЕ-СОЗНАНИЕ»-Автор:-Назаретьянц-Надежда-Хачатуровна,-педагог-психолог-высшей-квалификационной-категор.pptx
Количество просмотров: 127
Количество скачиваний: 0