Технологія веб-квест

16.04.2011
Содержание образования – это король, а технологии
образования – это Бог.
В.П. Тихомиров

16.04.2011
Мета курсу
Створити передумови для оволодіння практичними вміннями та навичками;
Ознайомитися з технологією веб-квесту;
Створити власний веб-квест.

16.04.2011
Вивчаючи курс, дізнаєтесь
Що таке веб-квест;
Освітні можливості квестів;
Як створити веб-квест;
Як оцінити якість веб-квесту.

16.04.2011
Особливості курсу
Розраховано на 2 тижні;
Включає активну практичну діяльність;
Щотижневе рейтингове оцінювання;
Робота за межами курса;
Спілкування

16.04.2011
Зміст курсу
Тиждень 1
Знайомтесь – веб-квест
Тиждень 2
Створення та аналіз веб-квесту

16.04.2011
Тиждень 1
Що таке освітній веб-квест?
Структура веб-квесту, вимоги до його окремих елементів.
Етапи роботи над квестом.
Про критерії оцінки веб-квестів.

16.04.2011
Тиждень 2
Критерії оцінки роботи учасників квесту.
Інструктивно-методичні рекомендації для учасників квесту.
Розміщення веб-квесту в мережі Інтернет.
Аналіз створеного веб-квесту.

16.04.2011
Спілкування у курсі
Постійно працюючий новостний форум;
Тематичні форуми;
Чат;
Листування з учасниками курсу та тьютором;
Спілкування по групах.

16.04.2011
Практична діяльність
Практичні завдання;
Участь у спілкуванні;
Робота за межами курсу.

16.04.2011
Зв’язок з інформаційними технологіями та соціальними мережами;
Зв’язок з педагогікою, психологією, методикою викладання.
Інтеграція курсу