Традиционные и инновационные формы подготовки специалистов библиотечной сферы

1 января 1949 года открывается Вологодская областная культурно-просветительная школа.
В 1951 году состоялся первый выпуск студентов в количестве 76 человек по специальности Организатор культурно-просветительной работы.
В 1967 году училище выпускает первых студентов специальности Библиотековедение.

Обучение осуществляется в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования
по специальности
51.02.03 Библиотековедение

ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Срок обучения – 2 года 10 мес.
Весь период обучения предполагает 6 лабораторно-экзаменационных сессий (по 2 на каждом курсе) и сессия для прохождения государственной итоговой аттестации

ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
практические занятия;
семинарские занятия;
коллоквиумы;
лекции-беседы;
творческие показы и т.д.

УРОВНИ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1 уровень - подготовка сообщений, написание рефератов;
2 уровень - подготовка и защита курсовой работы (курсовое проектирование);
3 уровень - государственная итоговая аттестация. ГИА включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы

РЕЗУЛЬТАТЫ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
Организация свободного времени детей в условиях библиотеки
Организация работы детских библиотек в помощь семейному чтению
Профориентационное направление в работе библиотеки
Особенности работы публичной библиотеки с пожилыми людьми
Деятельность публичной библиотеки по экологическому просвещению населения
Специфика работы библиотеки с краеведческой литературой
Любительские объединения как форма работы библиотеки
Игра как форма работы библиотеки с детьми
Неделя детской и юношеской книги как форма работы библиотеки
Личные библиотеки: особенности состава, организации и использования
Изучение характера информационных потребностей читателей муниципальной библиотеки
Формы и методы библиографического информирования потребителей в библиотеке.
Художественная литература как составная часть библиотечного фонда
Электронные каталоги: организация, ведение и использование
Особенности дизайна современной библиотеки
Рекламная деятельность библиотеки
Методическая работа библиотеки как одна из форм управления

ПРИМЕРЫ ЭЛЕКТРОННЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ

Итоги государственной итоговой аттестации

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА
ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
Актуальные направления библиотечного обслуживания детей в сельской местности
Виртуальная экскурсия по библиотеке: особенности создания и проведения
Личные коллекции как основа фонда специальной библиотеки.
Любительские объединения в библиотеке как средство приобщения населения к чтению
Методическая работа, как одна из форм управления библиотекой
Неделя детской и юношеской книги как средство продвижении книги и чтения в библиотеке
Особенности использования массовых форм работы в профориентационной деятельности библиотек
Особенности организации выставочной деятельности библиотек в электронной среде
Особенности организации пространства сельской библиотеки для читателей
Презентация книги как одна из форм работы с краеведческой литературой
Профессиональное чтение современного библиотекаря
Процессы организации электронного каталога в условиях создания библиотеки.
Роль рекламы в создании привлекательного образа библиотеки
Роль сельской библиотеки в формировании экологической культуры пользователей
Специфика использования игровых форм в библиотечной работе с детьми
Специфика поиска информации в электронном каталоге.
Фонд художественной литературы как источник духовно-нравственного воспитания молодежи
Экологическое воспитание в условиях детской библиотеки.

ВИДЫ ПРАКТИК
Учебная практика
Производственная практика по профилю специальности
Производственная (преддипломная) практика

ПРОФИЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ –
БАЗЫ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:
приказ Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»,
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 51.02.03 Библиотековедение, утвержденным приказом Министерства образования и наук Российской Федерации от 27 октября 2014 г. за № 1357.

Программа профессиональной переподготовки дополнительного профессионального образования рассчитана на 500 часов.
Нормативный срок освоения программы составляет 8 месяцев.
В период обучения предполагаются 2 лабораторно-экзаменационные сессии плюс сессия для прохождения итоговой аттестации.

Итоги
государственной итоговой аттестации

Программа профессиональной переподготовки дополнительного профессионального образования рассчитана на 250 часов.
Нормативный срок освоения программы составляет 3 месяца.

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

РАБОТА В УДАЛЕННОМ РЕЖИМЕ

ПЕРСПЕКТИВЫ
Восстановить подготовку специалистов по очной форме обучения (базовая или углубленная подготовка).
Развивать заочное отделение (разрабатывать учебный план по углубленной подготовке).
Организовывать и проводить курсы повышения квалификации.
Принимать участие в различного рода семинарах, совместной деятельности.
Создание на основе библиотеки колледжа библиотечно-информационного центра.