Содержание
- 2. Лекция №2 Исследование пользователей и предметной области Сбор данных
- 3. Место в общем плане проектирования Человеко-центрированное проектирование ПО. Лекция №2.
- 4. Объекты и направления исследования Пользователи Социально-демографические данные Цели, ожидания, мотивации Способности Задачи и сценарии Контекст использования
- 5. Результаты исследования и моделирования Человеко-центрированное проектирование ПО. Лекция №2.
- 6. Иллюстрация идеального хода исследования © Catherine Courage, Kathy Baxter, 2005 Узнайте о продукте Узнайте о пользователе
- 7. Источники сбора данных Человеко-центрированное проектирование ПО. Лекция №2.
- 8. Изучение продукта. Пример анализа аналогов © Catherine Courage, Kathy Baxter, 2005 Человеко-центрированное проектирование ПО. Лекция №2.
- 9. Изучение продукта и потребностей заказчика. Стратегия дизайна Человеко-центрированное проектирование ПО. Лекция №2.
- 10. Изучение пользователей. Методы сбора данных Человеко-центрированное проектирование ПО. Лекция №2.
- 11. Человеко-центрированное проектирование ПО. Лекция №2. Изучение пользователей. Интервью
- 13. Скачать презентацию










Межнациональные отношения
Тест по теме: трудовой договор
Преподаватель физкультуры: Киселева Светлана Викторовна МОУ СОШ 9.
Приемы компрессии текста
Декоративные георгины
«Разработка и апробация моделей центров сертификации профессиональных квалификаций и экспертно-методического центра в отрасли м
Значение лесов
Презентация+_Локально_нормативные+акты+организации_
Электронные таблицы 10 класс
Статья 5. Никто не должен подвергаться пыткам или жестоким, бесчеловечным или унижающим достоинство обращению и наказанию
Система экономиина масштабах для участников IT-кластера в Ярославской области
Народное музыкальное творчество
Пионеры – герои во время Великой Отечественной войне
Реализация технологии деятельностного подхода на уроках в начальной школе
Эксклюзив C&W
Модуль 4Сущность и формы познания
Окружная дорога 195 км строение 2 (автосалон ISUZU)
Как создать эффективную схему работы финансовой службы и построить правильную систему мотивации
Кадровое бюро «охота»
Кабінет
Фильтра Bosch
Возрастные этапы становления социально-профессионального самоопределения
Мягконабивная игрушка Домовой
Безлесные зоны юга России
АДАПТАЦИЯ ПРИНЦИПОВ РЕГУЛИРОВАНИЯ К СОВРЕМЕННЫМ ЭКОНОМИЧЕСКИМ УСЛОВИЯМ
Поклонение
Принципи, шляхи й засоби адаптації європейської системи вищої освіти у вищу освіту України
Субъективная сторона преступления