Указ Президента РФ от 26.05.2009 «О мерах по совершенствованию высшего юридического образования в РФ»

ФГОС
По подготовке бакалавров юриспруденции
По подготовке магистров юриспруденции
20 % аудиторных занятий с использованием активных и интерактивных форм
30 % аудиторных занятий с использованием активных и интерактивных форм
активные формы
активные формы
интерактивные формы
интерактивные формы

Основные виды инновационных форм обучения
используемых для подготовки юриста
проведение отраслевых ролевых (деловых) игр, в том числе по судопроизводству, избирательному процессу и др.;
проведение олимпиад по отраслевым учебным дисциплинам;
проведение выездных учебных занятий в правоохранительных органах, в том числе судах, учреждениях пенитенциарной системы;
проведение юридических консультаций населения, в том числе, в юридических клиниках, центрах правовой помощи населению, в рамках специальных учебных дисциплин.
проведение учебных видеоконференций по проблемам отдельных отраслей права;
использование учебных информационно-поисковых систем (ГАРАНТ, КОНСУЛЬТАНТ, КОДЕКС и др.);
применение специализированных обучающих компьютерных программ («Киссинг», фотороботы Faces 3.0, 3 D и др.);
использование специализированных обучающих компьютерных игр (программа-игра CSI: место преступления и др.);
показ обучающих учебных видеофильмов по проведению судебных экспертиз, судебной медицине, криминалистике и др.
Активные формы
Интерактивные формы

Основные задачи по разработке и внедрению
инновационных методов и форм в юридическом вузе
обеспечить максимально высокий уровень профессиональной грамотности и активности преподавателей юридических вузов по использованию инновационных методов и форм подготовки юристов;
обеспечить свободный доступ преподавателей вуза к использованию современных информационных и телекоммуникационных средств для подготовки юристов на всех видах учебных занятий (лекции, семинары, практические занятия, промежуточная и итоговая аттестация, самостоятельная подготовка)