Уличный футбол за толерантность

Содержание

Слайд 2

Уличный футбол – педагогический проект для детей и молодёжи.
В уличный футбол играют

Уличный футбол – педагогический проект для детей и молодёжи. В уличный футбол
на небольших полях или в футбольных коробках. Играть можно везде: во дворах, в парках, на улице.
Девушки и юноши играют в одной команде.
Команды самостоятельно устанавливают правила игры. 
В игре отсутствуют  вратарь и судья. 
Тимер выполняет функцию наблюдателя и модератора, а также помогает решать конфликты. 

Слайд 3

История

Идея проекта зародилась в Колумбии.
В 2000г. «Уличный футбол» стартовал в Бранденбурге. Через год

История Идея проекта зародилась в Колумбии. В 2000г. «Уличный футбол» стартовал в
были обустроены 15 площадок в Бранденбурге.
В 2006г.  проект распространиля по всей Германии при участии 180 школ.
В 2006г. международный турнир на р. Эльба с 17 странами.
В 2012г. серия турниров на р. Одер с 6 странами.
С 2011г. Российско-германские молодёжные обмены и обмены специалистами, а также турниры в Бранденбурге и Новое Девяткино.
Презентация проекта на Конференциях городов-партнёров России и Германии в Ульяновске и Краснодаре

Слайд 4

Цель проекта

развитие коммуникативных навыков и социальных компетенций детей и подростков
развитие толерантности, самоорганизации

Цель проекта развитие коммуникативных навыков и социальных компетенций детей и подростков развитие
и личной инициативы у детей и подростков, формирование социально-ориентированных компетенций в игровой форме
создание социальнозначимой платформы  (новые центры молодёжного общения)
мотивация детей и подростков к занятию спортом
создание фундамента для международногомолодёжного обмена

Слайд 5

Правила 

Команда 
Состоит из 3 игроков и 1 запасного игрока.
Замена игроков может производиться неограниченное количество

Правила Команда Состоит из 3 игроков и 1 запасного игрока. Замена игроков
раз. При замене одного из игроков действует правило: сначала этот игрок покидает поле, затем на поле выходит запасной игрок. 
В одной команде играют и мальчики и девочки.
В игре нет вратаря (никто не может касаться мяча рукой).
Игровое поле
Размер поля состовляет 15 метров в длину и 10 метров в ширину. Ворота имеют размеры хоккейных ворот.

Слайд 6

Голы
засчитываются, если они забиваются с половины поля соперника. 
Голы, забитые девочками, удваиваются. 
При намеренной игре

Голы засчитываются, если они забиваются с половины поля соперника. Голы, забитые девочками,
рукой назначается пенальти. Пенальти пробивается от своих ворот в ворота соперника. 
Игра
начинается и заканчивается в „диалоговой зоне“. Обе команды должны пройти в „диалоговую зону“ приблизительно за три минуты до начала игры, чтобы вместе с тимерами (судьи в этой игре нет) договориться о правилах честной игры. По окончанию игры обе команды подводят итоги также в „диалоговой зоне“.

Слайд 7

Результаты по забитым мячам
Команда-победитель получает 3 очка.
Проигравшая команда получает 1 очко.
В случае

Результаты по забитым мячам Команда-победитель получает 3 очка. Проигравшая команда получает 1
ничьей обеим командам начисляется по 2 очка.
Результаты честной игры / Fair Play
Дополнительно к результатам по забитым мячам можно получить до 3 очков при соблюдении следующих пунктов:
коммуникация и выполнение дополнительного правила "честная игра" (три правила Fair Play, установленные командами перед игрой)
общее впечатление от команды (решение принимает тимер).
Результаты по забитым мячам и результаты честной игры суммируются и составляют окончательный результат игры.

Слайд 8

Fair Play / Честная игра

НЕ:
бить соперника ногой  / пытаться его ударить,
ставить сопернику 

Fair Play / Честная игра НЕ: бить соперника ногой / пытаться его
подножку,
напрыгивать на соперника,
прижимать соперника к стенке корта,
толкать соперника,
бить соперника рукой / пытаться его ударить
выбивать у соперника мяч в подкате

Слайд 9

Teamer

За ходом игры наблюдает тимер (teamer), который следит за соблюдением правил игры

Teamer За ходом игры наблюдает тимер (teamer), который следит за соблюдением правил
и fairplay-правил.
Тимером может быть каждый! Важны самоидентификация с проектом и удовольствие от игры и общения с молодёжью.
Какими качествами должен обладать тимер?

Слайд 10

Протокол игры

Протокол игры