Слайд 2Основателем научной школы, получившей впоследствии название школы научного менеджмента, был американский инженер и
исследователь Фредерик Уинслоу Тейлор. В наши дни его часто называют «отцом научного менеджмента». Именно Ф. Тейлор впервые предложил использовать разнообразные научные методы для изучения процессов труда и управления им, а также для повышения его эффективности и результативности
Слайд 3Тейлор считал, что для максимизации прибыли необходимы усилия и заинтересованность, как рабочих,
так и предпринимателей. Благосостояние тех и других взаимообусловлено. Для обеспечения успеха деятельности необходимо взаимостимулирующее воздействие обеих групп.
Рабочие могут обеспечить максимальную продуктивность при выполнении своих обязанностей наилучшим образом.
Для достижения этого управленцы должны:
Обеспечить эффективный трудовой процесс всем необходимым
Обучить персонал должным образом
Слайд 4Тейлор фиксировал внимание на опасности механического применения науки в промышленности, он считал,
что «механическая наука» не должна заменить «философию» управления, которая в сборе, анализе и научной обработки информации. Механический подход имел в виду:
- оплаты труда,
- инструментальные функции
- организацию рабочего времени, отдыха и т.п.
Слайд 5Современная трактовка принципов Тейлора