Слайд 2Природа через человека познает самое себя.
Если это так, то психология -
![Природа через человека познает самое себя. Если это так, то психология -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357507/slide-1.jpg)
это познание человечеством своей собственной природы
Слайд 6Основные принципы построения психологических исследований
1. Принцип объективности. Изучение человека должно проходить в
![Основные принципы построения психологических исследований 1. Принцип объективности. Изучение человека должно проходить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357507/slide-5.jpg)
естественных для него условиях; и в разнообразных условиях, чтобы определить, - не зависит ли то или иное проявление человека от каких-то конкретных внешних факторов. Этот принцип так же требует учета всех полученных данных, а особенно тех, которые противоречат первому впечатлению.
2. Принцип изучения всех психологических явлений в их развитии. (активное воздействие на испытуемого; можно посмотреть не только результат, но и процесс; можно выявить не только актуальные, но и потенциальные возможности исследуемого).
3. Аналитико-синтетический принцип. Аналитический подход, т.к. изучаются отдельные проявления психики в различных условиях. Синтетический подход, т.к. изучается связь отдельных проявлений между собой.
Слайд 7Способы сбора фактического материала
1. Лангитюдный способ - это многократное обследование на
![Способы сбора фактического материала 1. Лангитюдный способ - это многократное обследование на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357507/slide-6.jpg)
протяжении долгого времени.
2. Сравнительный способ - по одной и той же проблеме изучаются несколько испытуемых. Возможны различные формы сравнения:
А) сравнительно-онтогенестическое исследование - это сопоставление различных возрастных групп;
Б) сравнительно-педагогическое исследование - сопоставление различных способов воздействия;
В) сравнительно-нормо/патологическое исследование - сопоставление нормы с отклонением. На сопоставление групп может быль потрачено значительно меньше времени.
3. Комплексный способ - включает в себя особенности (как достоинства, так и недостатки) обоих предыдущих способов. Например, сопоставление двух групп в течение долгого периода времени
Слайд 8Цель любого из методов сбора фактического материала в психологии - раскрытие закономерностей
![Цель любого из методов сбора фактического материала в психологии - раскрытие закономерностей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357507/slide-7.jpg)
и механизмов психики и поведения человека
Слайд 9Метод наблюдения
- Целенаправленное изучение в естественных условиях (если нет цели,
![Метод наблюдения - Целенаправленное изучение в естественных условиях (если нет цели, -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357507/slide-8.jpg)
- наблюдать нельзя);
- Систематическое наблюдение;
- Фиксируемое наблюдение (Испытуемый не должен знать, что за ним наблюдают, необходимо учитывать все полученные факты)
Слайд 10Метод эксперимента.
- Создание необходимых условий;
- Возможность неоднократного повторения;
-
![Метод эксперимента. - Создание необходимых условий; - Возможность неоднократного повторения; - Позволяет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357507/slide-9.jpg)
Позволяет получить количественные данные о качественных закономерностях, т.е. установить эту закономерность.
Слайд 11Вспомогательные методы сбора фактического материала
![Вспомогательные методы сбора фактического материала](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357507/slide-10.jpg)
Слайд 12 Методы опроса
Беседа - проводится в процессе личного общения, по специально
![Методы опроса Беседа - проводится в процессе личного общения, по специально составленным](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357507/slide-11.jpg)
составленным программам
Анкетирование - основывается на самоотчетах испытуемого
Интервью - данный метод допускает большую свободу опрашиваемого в формулировке и развернутости ответа
Слайд 13 Метод экспертных оценок (широко применяется в психологии личности) - учитывается мнение
![Метод экспертных оценок (широко применяется в психологии личности) - учитывается мнение компетентных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357507/slide-12.jpg)
компетентных экспертов.
Изучение продуктов деятельности - рисунков, аппликаций, почерка и т.д.
Метод тестов - сбор фактов о наличие или отсутствие известных психических особенностей у группы испытуемых:
- Стандартизировано;
- Не открываются никакие новые закономерности;
- Устанавливается, в какой мере известные факты характерны для данной группы.
Метод самонаблюдения.
Методы статистической обработки результатов.
Проективные методики - методы, связанные с цветом и рисунком. Интересная особенность
Слайд 14Психогеометрия
Позволяет:
Мгновенно определить форму или тип, личности и, естественно, вашу собственную форму.
Дать подробную
![Психогеометрия Позволяет: Мгновенно определить форму или тип, личности и, естественно, вашу собственную](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357507/slide-13.jpg)
характеристику личных качеств и особенностей поведения человека на понятном языке.
Составить сценарий поведения для каждой формы личности в типичных ситуациях
Слайд 15Посмотрите на пять фигур (квадрат, треугольник, прямоугольник, круг, зигзаг).
Выберите из них
![Посмотрите на пять фигур (квадрат, треугольник, прямоугольник, круг, зигзаг). Выберите из них](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357507/slide-14.jpg)
ту, в отношении которой вы можете сказать: "Это - Я!".
Постарайтесь почувствовать свою форму. Если вы испытываете затруднение, выберите из фигур ту, которая первой привлекла вас.
Запишите ее название под номером 1.
Теперь проранжируйте оставшиеся четыре фигуры в порядке вашего предпочтения и запишите их названия под соответствующими номерами