Содержание
- 2. 1 2 3 4 5 3 3 3 3 3 + + + + 3 5
- 3. 1 2 3 4 5 3 3 3 3 3 + + + + 3 5
- 4. 3 3 3 3 3 × × × × 3 9 3 × = 19 683
- 5. 3 3 3 3 3 × × × × 3 9 3 × = 19 683
- 6. Основание Показатель 3 9 Показатель говорит сколько раз нужно умножить Основание. 3 9 Умножить 9 раз
- 7. Попрактикуемся с калькулятором 3^6 = 729 5^6 = 15 625 7^7 = 823 543 10^4 =
- 8. Попрактикуемся с калькулятором 3^6 = 729 5^6 = 15,625 7^7 = 823,543 10^4 = 10,000 15^7
- 9. Попрактикуемся без калькулятора 32 = 9 53 = 125 73 = 343 103 = 1 000
- 10. Попрактикуемся без калькулятора 3^2 = 9 5^3 = 125 7^3 = 343 10^3 = 1,000 15^1
- 11. Найти показатель степени 5×5×5×5×5×5 = 5__ 6 1 2 3 4 5 6 8×8×8×8 = 8__
- 12. Найти показатель степени 5×5×5×5×5×5 = 5^__ 6 1 2 3 4 5 6 8×8×8×8 = 8^__
- 13. 9 3 “Три в девятой степени” 5 4 “Пять в четвертой степени” 7 2 “Семь во
- 14. 5 4 Попрактикуемся с калькулятором = 625 9 4 = 6 561 4 9 = 262
- 15. 5 4 Попрактикуемся с калькулятором = 625 9 4 = 6,561 4 9 = 262,144 17
- 16. 5 2 Попрактикуемся без калькулятора = 25 9 3 = 729 4 4 = 256 17
- 17. 5 2 Попрактикуемся без калькулятора = 25 9 3 = 729 4 4 = 256 17
- 18. 1 Что получится, если показатель - ноль? = 81 = 27 = 9 = 3 =
- 19. Что это? Основание Степени: Итоги и Повторение Что это? Показатель = 3×3×3×3 “Три в четвертой степени”
- 20. Продолжение: отрицательные показатели = 9 = 3 = 1 Пойдем по схеме: –1 :3 –1 :3
- 21. 5 –2 Попрактикуемся = 0.04 (1/25) С калькулятором 5^ ־2 0.04
- 22. = 0.125 (1/8) 5 –2 Попрактикуемся = 0.04 (1/25) 2 –3 10 –5 = 0.00001 0.05
- 23. = 0.125 (1/8) 5 –2 Попрактикуемся = 0.04 (1/25) 2 –3 10 –5 = 0.00001 0.05
- 24. 5 –2 Попрактикуемся = 0.04 (1/25) 2 –3 = 0.125 (1/8) 10 –5 = 0.00001 0.05
- 25. Продолжение: Ноль в Нулевой Степени? 0 0 ? Что это означает? Правило 1: x 0 =
- 27. Скачать презентацию
























Презентация на тему Экономическая сфера общества
Учет учебной работы в школе. Виды учета. Критерии оценки учета. Документы учета
Старый Оскол во время Московской битвы
АТТЕСТАЦИЯ РАБОЧИХ МЕСТ ПО УСЛОВИЯМ ТРУДА
Викторина
16.09_Литература
Система обнаружения атак LIDS
Лёгкая атлетика. Основы знаний
Волновая оптика в задачах повышенного уровня
Народные промыслы Пермского края
Математика повторение
Вредные вирусы и защита от них
ИСО 19011 Руководящие указания по проведению аудитов систем менеджмента
Знаковые системы. Кодирование информации
Что такое деньги?
Кроссворд
«Жить, чтобы оставить след»
Секреты делового стиля
Личный блог учителя Образовательные блоги Коллективный блог педагогов Блог поддержки проекта Блог класса.
ИНФОРМАЦИОННО- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УРОВЕНЬ II
Аукцион знаний
Презентация на тему New village
Применение игровых технологий на психокоррекционных занятиях в школе
Презентация на тему ДВИЖЕНИЕ: скорость, время, расстояние 4 класс
Всё, что стоит знать о SEO: в метафорах
Системы автономного газоснабжения пропан-бутаном
Концепция системы профилактики правонарушений до 2020
Выпускная квалификационная работа: Методика диагностики уровня школьной тревожности