Урок русского языка Образовательная система «Школа2100» 4 класс

- Определите, какую букву будем сегодня писать?
И Д А В К
Е О П Р А
Ш А Я У Т
Минутка чистописания

Словарная работа
Первая буква нового слова – это гласная второго слога в слове (облако)
Вторая буква – согласная, два раза встречающаяся в слове (иллюстрация)
Третья буква – первая согласная второго слога в слове (ремонт)
Четвертая буква – непроверяемая безударная гласная в слове (батон)
Пятая буква – второй звонкий согласный звук в слове (газета)

Алмаз – простой углеводород.
Его родственник – сажа в трубе, графит. Первые алмазы были найдены в Индии около 3000 лет до н. э.
Алмаз

Составьте предложение из слов
алмазным
удар
вспыхнула
грома
блеском
и
молния
раздался
Алмазным блеском вспыхнула молния, и раздался удар грома.

Используя схему, определите тему урока.

Тема урока:
«Запятая в сложном
предложении с
союзами и, а, но".

Простое
предложение
с
однородными
членами
Сложное
предло-жение
и
,а
,но
,и
Соедините вид
предложения с
нужным союзом

Составьте самостоятельно инструкцию (алгоритм) как нужно действовать, чтобы правильно поставить запятые в сложном предложении
Найти и подчеркнуть…………………….
Посчитать……………………………………..
Если основ две или больше, то………
Найти границы………………………………
Выделить………………………………………
Поставить……………………………………..

Составьте и запишите из двух простых предложений одно сложное.
Утром солнце поднялось в морозной дымке. Начались сильные морозы.
(с союзом А)
В саду хрустнула ветка. В роще снова загукала выпь. ( с союзом И)
Сад был густой и ветвистый. Листья уже опали. (с союзом НО)
Начались сильные морозы,
а утром солнце поднялось
в морозной дымке.
В саду хрустнула ветка,
и в роще снова загукала выпь.
Сад был густой и ветвистый,
но листья уже опали.

Выпишите слова, которые соответствуют этим схемам.
Морозной, ветке,
ветвистый, сильный
хрустнула