Слайд 2Цель прогулки:
Закрепить и обобщить изученное на уроках.
Совершенствовать учебные навыки и умения анализа
художественного произведения.
Развитие творческих способностей учащихся.
Слайд 3Мы сегодня отправляемся на увлекательную и полезную прогулку в «Крыловский зоосад». Это
особенный зоосад, так как питомцы его не обычные звери , а очеловеченные, потому что все они родом из Страны Басен. У каждого из них свой характер и даже порок, который они позаимствовали у людей благодаря своему создателю Ивану Андреевичу Крылову.
Слайд 4С ними надо держать ухо востро: ведь пороки эти заразные и легко
могут пристать к каждому из нас, а чтобы противостоять им, надо хорошо знать и понимать басни Крылова, уметь пользоваться их мудрыми уроками и советами.
Слайд 6Будем же внимательны, осторожны, наблюдательны, умны и станем учиться только хорошему. Не
зря же в басне «Бочка» баснописец предупреждает нас:
Ученьем вредным с юных дней
Нам стоит раз лишь напитаться,
А там во всех твоих поступках и делах,
Каков ни будь ты на словах,
А все им будешь отзываться.
Слайд 7Вот поэтому пускают в зоосад не всех, а только тех , кто
готов к этой увлекательной, но небезопасной прогулке, и при входе проверяют необходимые знания. Ответьте, пожалуйста, на вопросы.
Слайд 8Что такое басня?
Дайте ее определение.
2.Что такое мораль басни?
3. Кто был первым
баснописцем?
Что вы о нем знаете?
4.Что такое аллегория?
Слайд 9Угадайте, кто же это и в какой басне говорит:
1.Не оставь меня, кум
милой!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней …
2.Что это там за рожа? Какие у нее ужимки и прыжки!
Я удавилась бы с тоски,
Когда бы на нее хоть чуть была похожа.
3.Вот то-то мне и духу придает,
Что я, совсем без драки,
Могу попасть в большие забияки.
4.Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье
И уши ваших понежней.
Слайд 10Какой басне принадлежат эти иллюстрации?
Слайд 12О ком же это?
1.Защелкал, засвистал
На тысячу ладов, тянул, переливался;
То нежно он ослабевал
И
томной вдалеке свирелью отдавался…
2.Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!
3.Отколь такой берется голосок?
И чист, и нежен, и высок!...
Да вы родом так: собою невелички,
А песни, что твой соловей!
Слайд 13Большой, очень большой
«Крыловский зоосад»,
не обойти его за один раз.
А
хочется побольше пользы
извлечь из этой прогулки!
Слайд 14Узнай, из какой басни мораль?
1.У сильного всегда бессильный виноват!
2.И в сердце льстец
всегда отыщет уголок!
3.А Ларчик просто открывался.
4.Избави Бог и нас от этаких судей.
5.Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело,
Только мука.
Слайд 16Ну вот и пришла пора нам
попрощаться с зоосадом.
Надеемся, прогулка не
прошла для нас даром, многое поняли, многому научились и басни И. Крылова станут вашими верными спутницами, помощницами и советчицами. А «Крыловский зоосад» всегда открыт для тех, кто умеет за аллегорией узнать настоящую жизнь…