Содержание
- 2. APPEARANCE /ƏˈPꞮƏR(Ə)NS/ ВНЕШНОСТЬ
- 3. ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ person’s appearance character’s appearance my friend’s appearance my sister’s appearance
- 4. red hair
- 5. short =|= long (о длине чего-нибудь) short =|= tall (о росте)
- 6. I am Kate. I´m tall and thin. My hair is short, straight and black. I have
- 7. TO BE
- 8. TO HAVE
- 10. Глагол БЫТЬ (to be). She IS beautiful. They ARE beautiful. Глагол ИМЕТЬ (to have). She HAS
- 11. ВСТАВЬТЕ ГЛАГОЛ TO BE В НУЖНОЙ ФОРМЕ: She___tall. He ___well-built. His eyes ___ green. I ___
- 12. She is tall. He is well-built. His eyes are green. I am beautiful. Her skin is
- 13. ВСТАВЬТЕ ГЛАГОЛ TO HAVE В НУЖНОЙ ФОРМЕ: He ___ green eyes. She ___ smart clothes. They
- 14. He has green eyes. She has smart clothes. They have a beard. I have a big
- 15. ЧТО Я УМЕЮ? - умею читать - узнал новые слова - умею описывать внешность - правильно
- 17. Скачать презентацию














___________________________________I`SOLE… your seaside escape …
Минусинские художники (тест), часть 1. Викторина
Омонимы
Своя игра 1 (2)
Правила поведения в школе скрин
Модель Митчелла и Хауса
Сбор макулатуры в школе
Тепло в жизни растений и животных
Применение различных способов разложения на множители многочлена
Основы работы на ЭВМЗанятие 2: устройство сети Интернет
Регистрация товарного знака
Компания Экопси Консалтинг. 5 основных направлений деятельности
Экономические школы
Презентация на тему 900 дней подвига Городу – герою Ленинграду посвящается
Моё Отечество
Прямолинейное движение
Химический анализ продуктов питания
Інформатика в початковій школі
Законодательное и нормативное регулирование делопроизводственных процессов
Степени сравнения прилагательных 5 класс
Ишкова Гульсания Исмагиловна
Итоговая аттестация
Путешествие в волшебный мир театра
Музей Боевой Cлавы МОУ « Гимназия №1 г. Рузы»
Архитектура. Ансамбли Санкт-Петербурга
Пруды полной биологической очистки по комбинированной схеме с естественной аэрацией
Социальный педагог
Игровые технологии