Слайд 2«Великие идеологии»
§4, стр. 33
Слайд 3Появление идеологий.
Прочитайте раздел «Появление идеологий» на стр. 33-34 и ответьте на вопросы:
Что
такое идеологии?
Какие задачи выполняли идеологии? (две задачи) О чём говорила каждая из идеологий?
На какие два вида делят идеологии? По какой причине возникло такое деление? Какие силы были самыми левыми, а какие самыми правыми?
Слайд 4Идеологии XIX века
Задание на урок: Охарактеризовать идеологии XIX века по схеме:
1.Название идеологии
А)
Основные идеи, цели
Б) Представители
В) Какие слои населения поддерживают?
Г) Особенности
Слайд 6Либерализм
1.Либерализм
А) Равенство, свобода, свобода предпринимательства, права личности, принятие Конституции, парламент, право голоса
для обеспеченных и образованных. (какая идеология выступала за право голоса для всех?)
Б) А. Смит, Дж. С. Милль, Б. Констан
В) буржуазия (предприниматели, богатые)
Г) С XX века «новый либерализм» требовал улучшения положения рабочих и социальную защиту. (для чего они это требовали?)
Слайд 7Консерватизм
2.Консерватизм
А) Сохранение порядка, традиций (как они критиковали идеи либералов?)
Б) Э. Бёрк
В) Дворянство,
бюрократия, духовенство
Г) С расширением избирательного права стали опираться на крестьян, ремесленников, часть буржуазии
Слайд 8Социализм
3.Социализм
А) В центре – «рабочий вопрос», борьба с капиталистами, угнетающих рабочих, «общество
социальной справедливости» без бедных и богатых.
Б) Ш. Фурье, К.А. де Сен-Симон, Р.Оуэн
В) Какие слои населения поддерживают?
Г) Идеи фаланг, промышленной системы, посёлка общности
Слайд 9Анархизм
4.Название идеологии
А) Устранение эксплуатации, против государства
Б) П.Ж. Прудон, П.А. Кропоткин, М.А. Бакунин
В)
Какие слои населения поддерживают?
Г) Вместо государства предлагалась федерация (союз) ассоциаций (свободных объединений) мелких производителей
Слайд 10Марксизм
5.Марксизм
А) «научный» социализм, социализм настанет неизбежно, использование насилия, классовая борьба в каждой
эпохе (рабы-рабовладельцы, феодалы-крестьяне, буржуазия-пролетариал), переход между эпохами через революции, пролетариат должен создать пролетарское (рабочее) государство.
Б) К.Маркс, Ф.Энгельс, Э. Бернштейн
В) Рабочие
Г) 1864 – создание I Интернационала рабочих
1889 г. – создание II Интернационала рабочих
Два течения:
Революционные марксисты – собираются победить с помощью революции
Ревизионисты – собираются победить с помощью реформ
Слайд 11Национальная идеология
6.Национальная идея
А) Нацию составляют носители одного языка, совокупность жителей страны
Б) -
В)
Представители нации
Г) Сформировалась в результате Великой Французской Революции 1789 г.