Витамины в нашей жизни

Содержание

Слайд 2

Витамины в нашей жизни

Форма урока: урок - путешествие

«Скажи мне, и я

Витамины в нашей жизни Форма урока: урок - путешествие «Скажи мне, и
забуду,
покажи мне, и я запомню, дай мне действовать самому, и я научусь.»

Слайд 3

План урока:
Практическая часть(опрос Д/З)
Общие знания об витаминах
Физкультминутка
Значение витамин
Биологический диктант
Д/З

План урока: Практическая часть(опрос Д/З) Общие знания об витаминах Физкультминутка Значение витамин Биологический диктант Д/З

Слайд 4

Витамины

Урок: Витамины в нашей жизни

ВИТАМИНЫ

Витамины Урок: Витамины в нашей жизни ВИТАМИНЫ

Слайд 5

Цель урока :

Сформировать представление о витаминах и авитаминозах, нормах рационального питания.
Развивать

Цель урока : Сформировать представление о витаминах и авитаминозах, нормах рационального питания.
творческое мышление и интеллектуальные способности учащихся.

Слайд 6

Проверка домашнего задания

Выставка изготовленных рисунков, листовок,
книжек-малюток
о рациональном питании

Проверка домашнего задания Выставка изготовленных рисунков, листовок, книжек-малюток о рациональном питании

Слайд 7

ВИТАМИНЫ

Жирорастворимые

Водорастворимые

ВИТАМИНЫ Жирорастворимые Водорастворимые

Слайд 8

Источники получения жирорастворимых витамин

Источники получения жирорастворимых витамин

Слайд 9

А - РЕТИНОЛ

Жир печени трески, палтуса , млекопитающих, каротин в шпинате,
красном

А - РЕТИНОЛ Жир печени трески, палтуса , млекопитающих, каротин в шпинате,
перце, абрикосах, моркови, петрушке.

Слайд 10

Водорастворимые витамины, их источники получения.

Водорастворимые витамины, их источники получения.

Слайд 11

Значение витамин:


В 1912 году польский ученый К. Функ выделил из

Значение витамин: В 1912 году польский ученый К. Функ выделил из рисовых
рисовых отрубей активное вещество и «назвал его витамин». Ввел термин «авитаминоз» - нарушение в организме из-за отсутствия витаминов.

Витамины

Слайд 12

Проявление гипо-или авитаминозов

Проявление болезней при недостатке или избытке витамин.

Проявление гипо-или авитаминозов Проявление болезней при недостатке или избытке витамин.

Слайд 13

Витамин-А

Куриная слепота – нарушение зрения.
Кожа становится сухой.

Витамин-А Куриная слепота – нарушение зрения. Кожа становится сухой.

Слайд 14

Биологический диктант:

1.Витамин А 2.Витамин В 3.Витамин С 4.Витамин Д 5.Витамин РР
6.Белки

Биологический диктант: 1.Витамин А 2.Витамин В 3.Витамин С 4.Витамин Д 5.Витамин РР

7.Жиры
8.Углеводы 9.Минеральные соли 10.Вода

Слайд 15

Вопросы (ответь сам –поставь цифру, см. биологический диктант)

1.Источник энергии в организме человека.

Вопросы (ответь сам –поставь цифру, см. биологический диктант) 1.Источник энергии в организме

2.Самое энергетически ценное органическое вещество.
3.При пищеварении всасывается без расщепления.
4.Биологически активные вещества.
5.Обязательное наличие вещества в составе пищи человека.
6.Отсутствие вещества приводит к болезни Бери-бери.

Слайд 16

Домашнее задание

Учебник «Биология-8», стр.166-167, изучить
Выпустить стенгазету «АЗБУКА ЗДОРОВЬЯ» по теме «Витамины»

Домашнее задание Учебник «Биология-8», стр.166-167, изучить Выпустить стенгазету «АЗБУКА ЗДОРОВЬЯ» по теме «Витамины»

Слайд 17

И хочется закончить наш урок словами Эйнштейна:
«Где обычный человек находит иголку в

И хочется закончить наш урок словами Эйнштейна: «Где обычный человек находит иголку
стоге сена, учащийся находит вторую, затем третью, затем четвёртую»
Так счастливых Вам поисков других иголок…
Имя файла: Витамины-в-нашей-жизни.pptx
Количество просмотров: 188
Количество скачиваний: 0