ВКР: Формирование системы развития персонала организации

Содержание

Слайд 2

СЛАЙД 1
ЦЕЛЬ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Разработка рекомендаций по совершенствованию системы развития персонала организации

СЛАЙД 1 ЦЕЛЬ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Разработка рекомендаций по совершенствованию системы развития персонала организации

Слайд 3

СЛАЙД 2
рассмотреть теоретические основы формирования системы развития персонала организации;
исследовать общую характеристику Администрации

СЛАЙД 2 рассмотреть теоретические основы формирования системы развития персонала организации; исследовать общую
Ленинского района города Донецка;
провести анализ системы развития персонала Администрации Ленинского района города Донецка;
разработать предложения и рекомендации по совершенствованию системы развития персонала Администрации Ленинского района города Донецка;
сделать экономическое обоснование предложенных рекомендаций;

ЗАДАЧИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Слайд 4

СЛАЙД 3
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Система развития персонала организации
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Теоретические, методологические и практические аспекты

СЛАЙД 3 ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ Система развития персонала организации ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ Теоретические, методологические
улучшения формирования системы развития персонала организации

Слайд 5

СЛАЙД 4

Этапы в организации обучения в системе развития персонала

СЛАЙД 4 Этапы в организации обучения в системе развития персонала

Слайд 6

СЛАЙД 5

ВИДЫ ОБУЧЕНИЯ

СЛАЙД 5 ВИДЫ ОБУЧЕНИЯ

Слайд 7

СЛАЙД 6

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА Г. ДОНЕЦКА

СЛАЙД 6 ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА Г. ДОНЕЦКА

Слайд 8

СЛАЙД 7

ОБЩАЯ ЧИСЛЕННОСТЬ ТРУДОВОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕНСИОННОГО ФОНДА ПО КАТЕГОРИЯМ РАБОТНИКОВ

СЛАЙД 7 ОБЩАЯ ЧИСЛЕННОСТЬ ТРУДОВОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕНСИОННОГО ФОНДА ПО КАТЕГОРИЯМ РАБОТНИКОВ

Слайд 9

СЛАЙД 8

АНАЛИЗ ПЕРСОНАЛА АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА ПО ВОЗРАСТУ

СЛАЙД 8 АНАЛИЗ ПЕРСОНАЛА АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА ПО ВОЗРАСТУ

Слайд 10

СЛАЙД 9

АНАЛИЗ СТРУКТУРЫ ПЕРСОНАЛА АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА ПО УРОВНЮ ОБРАЗОВАНИЯ

СЛАЙД 9 АНАЛИЗ СТРУКТУРЫ ПЕРСОНАЛА АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА ПО УРОВНЮ ОБРАЗОВАНИЯ

Слайд 11

СЛАЙД 10

ДИНАМИКА СТРУКТУРЫ ПЕРСОНАЛА АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА

СЛАЙД 10 ДИНАМИКА СТРУКТУРЫ ПЕРСОНАЛА АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА

Слайд 12

СЛАЙД 11

КОЭФФИЦИЕНТЫ ДВИЖЕНИЯ ПЕРСОНАЛА АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА

СЛАЙД 11 КОЭФФИЦИЕНТЫ ДВИЖЕНИЯ ПЕРСОНАЛА АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА

Слайд 13

СЛАЙД 12

СТРАТЕГИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ПЕРСОНАЛА В АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА

СЛАЙД 12 СТРАТЕГИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ПЕРСОНАЛА В АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА

Слайд 14

Этап №1. Переход на методы активного обучения с активным освоением новых

Этап №1. Переход на методы активного обучения с активным освоением новых форм
форм организации учебного процесса
Этап №2 . Подготовка сценариев для съемок учебных видеофильмов на различные темы с последующим их обсуждением.
Этап №3. Совершенствования системы обучения персонала является создание в организационной структуре управления Администрации Ленинского района города Донецка автономной должности специалиста по обучению персонала.

ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ЭТАПЫ УЛУЧШЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА АДМИНИСТРАЦИИ

СЛАЙД 13

Слайд 15

оценка потребности персонала в обучении в соответствии со стратегией Администрации Ленинского района

оценка потребности персонала в обучении в соответствии со стратегией Администрации Ленинского района
города Донецка;
разработка квартального плана и бюджета обучения персонала Администрации Ленинского района города Донецка;
подготовка смет учебных проектов, контроль за выполнением бюджета обучения персонала;
обеспечение условий проведения обучения персонала;
стимулирование программ непрерывного обучения;
сотрудничество с компаниями, предоставляющими образовательные услуги;
получение и анализ отзывов об обучении;
оценка (совместно с руководителями структурных подразделений) эффективности обучения;
участие в проведении аттестации персонала.

СЛАЙД 14

ФУНКЦИИ СПЕЦИАЛИСТА ПО ОБУЧЕНИЮ ПЕРСОНАЛА

Слайд 16

1. Эффект от уменьшения текучести кадров (ежемесячный):
Эт=Зн*Р(Кт1-Кт2),
Эт = 65072·67·(0,00526 - 0,0298)

1. Эффект от уменьшения текучести кадров (ежемесячный): Эт=Зн*Р(Кт1-Кт2), Эт = 65072·67·(0,00526 -
= 99404 руб.

2. Эффект от обучения с последующим совмещением профессий:
Эo6=33п*Pсп *N-3o6
Эоб =18000*20*7-625 000= 1895000 руб.

3. Эффект от увеличения производительности труда (за месяц):
Эп=Р*Дм*(П2-П1),
Эп=67*30*(1543-1430) = 44220 руб.

Суммарная эффективность:
Эс= Эп +Эт+ Эоб
Эс = 44220+99404+1895000 = 2038624 руб.

СЛАЙД 15

ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РАЗРАБОТАННОЙ СТРАТЕГИИ