Влияние итальянского искусства на культуру Петербурга

Образовательные цели: знакомство учащихся с шедеврами русской и мировой культуры 18 – начала 19 века. Знакомство с работой в компьютерных программах.
Развивающие цели: формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления, навыков работы в команде, приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации, умений увидеть проблему и наметить пути ее решения
Воспитательная цель: воспитание чувства любви и уважения к достижениям русской культуры.

Аннотация
Проект выполняется в рамках предмета МХК по программе 9 класса. Проект требует основательной подготовки и сбора информации. Учащиеся по группам работают над своими исследованиями. Для оформления необходима помощь учителя информатики. В результате должны получиться презентация, буклет и фильм. Работы будут оцениваться по определенным критериям. Все работы будут представлены в лицее и размещены на сайте.

Типология проекта: информационно-исследовательский;
Предметные области: мировая художественная культура (архитектура, живопись, скульптура, музыка, литература;
Категория учащихся: 9 класс;
Временная продолжительность проекта: 1 месяц

Основополагающий вопрос:
Как влияет культура одной страны на культуру других стран?
Проблемные вопросы:
Что создали итальянские архитекторы в Петербурге?
Как повлияла итальянская музыка на русскую классическую музыку?
Как отразилась Италия в русской классической живописи?

Темы исследований учащихся
Кто такой Д.Трезини? Что он сделал для Петербурга?
Кто такой Б.Растрелли? Что он сделал для Петербурга?
Чем похож Казанский собор на собор Святого Петра в Риме?
Чему научился русский композитор Д.Бортнянский в Италии?
Какие сюжеты привезли художники К.Брюллов, А.Иванов, О.Кипренский и С.Щедрин из Италии?
Итальянские мотивы в литературе 18 - начала 19 века. На примере стихов А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова

Этапы и сроки проведения проекта

Материалы УМП
Визитная карточка проекта
Методические материалы
Кроссворд
Тест по теме
Информационные листы
Журнал оценивания проектной работы
Критерии оценки проекта
Примеры самостоятельных исследований учащихся:
Буклет по теме
Слайд-шоу
Эмблема проекта

Библиография
http://mup-spb.ru/spb/ks/ (17.12.2007)
http://www.infopiter.ru (17.12.2007)
http://www.museum-online.ru (17.12.2007)
http://hrono.rspu.ryazan.ru (17.12.2007)
http://www.almamater.tsu.ru (17.12.2007)
http://www.relga.rsu.ru (17.12.2007)
http://search.live.com (17.12.2007)
http://walkspb.ru (17.12.2007)
http://walkspb.ru (17.12.2007)
http://www.antiq.info (17.12.2007)