Содержание
- 2. Введение Меня зовут Полина, я учусь в 4 классе. На уроках математики мы изучали именованные числа
- 3. Цель работы: Найти материал об истории времени, создать презентацию и рассказать об этом одноклассникам.
- 4. План работы: Что такое время; Звездные и солнечные сутки; Измерение времени; Солнечные часы; Местное время.
- 5. Что такое время? Всем ясен смысл слова «время», когда спрашивают: «Сколько времени?». Но что содержит в
- 6. Биологические часы Суточному ритму подчиняется все живое на Земле, природа наградила нас часами задолго до изобретения
- 7. Зарождение астрономии Сначала человек наблюдал простейшие, самые заметные периодические явления природы: суточное вращение звездного неба, месячное
- 8. Астрономический прибор. Так день сначала поделили пополам, отметив момент, когда тень от вертикального столба была минимальной,
- 9. Гномон Полуденная тень его всегда обращена на север, поэтому гномон был и первым компасом. А когда
- 10. «Время – это число» Люди начали соизмерять сутки, месяц, год. Год получался где – то 360
- 11. Луна Люди заметили, что Луна проходит цикл фаз за 29,5 суток. Но за незнанием дробей месяц
- 12. Солнечные сутки Ах, как было бы хорошо, если бы в году было ровно 360 суток, а
- 13. Измерение времени Но с тех давних времен до нас дошло, что в сутках – 24 часа.
- 14. Солнечные часы Древнейшими – солнечными часами был гномон. Чтобы гномон всегда показывал время правильно, его надо
- 15. Самые большие солнечные часы Гномоном служит лестница высотой 18м, устремлённая к Полярной звезде. Тень падает на
- 16. Местное время Посмотрев вечером, как повернута около Полярной звезды Большая Медведица, можно определить час звездного времени.
- 17. И пока в мире не было железных дорог с их поминутным расписанием поездов, каждый город жил
- 18. Астрономический календарь в сущности то же расписание движения. Для всех наблюдателей на Земле оно начинается одновременно,
- 19. Служба времени постоянно следит за неравномерностью вращения Земли по атомным часам и по мере необходимости добавляет,
- 20. Но жить в средней полосе России по одним часам с лондонцами неудобно. Это означает просыпаться в10-11ч
- 21. Россия лежит в границах в 12 часовых поясов.
- 22. Определим полуденную линию с помощью гномона. В полдень тени от всех предметах направлены вдоль линии, точно
- 24. Скачать презентацию





















Тема проекта
Derecho Propiedad (Introducción)
20140423_dukhovno-nravstvennoe_formirovanie_lichnosti_na_urokakh_geografii_i_vo
Морской бой
Программно-целевые средства регионального развития
Таинственные события
Презентация на тему Физиологическая регуляция проницаемости эндотелия
Тестирование для группы Ступени роста 1 года обучения. Итоговое занятие
Политическая система Великобритании. Нужна ли Британии монархия?
Межрегиональная олимпиада школьников Евразийская лингвистическая олимпиада: подводим итоги
Саудовской Аравии
Презентация на тему Природно-ресурсный потенциал
Человек познаёт мир
лекция 4 10 неделя
Урок русского языка по ос «школа 2100»Определение спряжения глагола по ударному личному окончанию
Россия, 634012, г. Томск, ул.Артёма 5/а, тел. 89138099238, e-mail:
Презентация ко Дню рыбака (8 июля)
Организация
2003 год
Тема урока: «Решение задач на построение» Цели урока: Проверить умения и навыки строить биссектрису угла, делить отрезок пополам, н
Билгесез үткән заман хикәя фигыльләрне сөйләмдә куллану
ПРОГРАММА СОБЛЮДЕНИЯ АНТИМОНОПОЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА СОДРУЖЕСТВОМ «РУСБРЕНД»
Gender 추가 20221014
Блокадный Ленинград
"Колебательный контур
Эльтон – семиречье. Семь маленьких речек питают озеро.
Адаптивная физическая культура
Семинар « Внедрение педагогической инновации Краеведческая направленность образовательного процесса»