Содержание
- 2. План урока Актуализация полученных знаний. Обобщение ранее изученного материала: а) устные упражнения б) письменные упражнения Физкультминутка
- 3. 29.11.2013 Классная работа Тема урока «Вычисление производных» Цель урока: закрепить навыки нахождения производной с помощью правил
- 4. Повторение Вопрос: Ответ: Как найти производную суммы? Как найти производную произведения? Как найти производную сложной функции?
- 5. Заполни пропуски pk(kx+b)p-1 0
- 6. Устные упражнения
- 7. Устные упражнения
- 8. подсказка Тело, подброшенное вверх движется по закону s(t) = 4+ 8t – 5t 2 . Найдите:
- 9. ЗАДАЧА №2 Найдите значение производной функции в данной точке Ответ:
- 10. ЗАДАЧА №3 При каких значениях х значение производной функции равно 0
- 11. Реши самостоятельно ЗАДАЧА №4 При каких значениях х значение производной функции равно 0 Ответ:
- 12. Электронные физминутки для глаз
- 19. Проверь свои знания
- 20. Итог урока
- 21. Домашнее задание
- 23. Скачать презентацию




















Поиск и обработка экономической информации средствами Интернет и офисных приложений
Софизмы
Заключение
Односоставные и двусоставные предложения. Виды односоставных предложений
Серебряный век
Деятельность федерального оператора по мероприятиям: «Распространение на всей территории Российской Федерации моделей образова
Правоохранительные и судебные органы. Контрольный вопрос по теме 7
Приветствуем всех на нашей Планете Мечты
20170119_orientirovanie_na_mestnosti
Законы преломления света 8 класс
Цель Отработать навыки: формирования запросов с использованием логических операций; создания вычисляемых полей.
Совершенствование механизма применения программного финансирования в сфере муниципальных финансов
Связи с общественностью
Демо (2)
АГТ – Уралкоммуникационное агентство
Психолого-педагогическая помощь детям с искажённым развитием
Презентация на тему Действие табака на организм человека
О качественных изменениях в управлении крупной компании в связи с переходом на электронный документооборот
§34-40. Звуковые волны
Духовная жизнь общества
Проект: MAYAKA
Общаться с ребенком. Как?
Пищевые добавки
Культура Московской Руси 14 – 15 вв.
Проблемно-ориентированный анализ как основание проектирования в образовании
1 утвержден и введен в действие с 1 января 2010 года приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 года 373. Федеральный государственный о
Земля – шарообразное тело
Центр медиации и права Белгородского университета кооперации, экономики и права