Содержание
- 2. Хлодвиг и христианская церковь Хлодвиг и знатные франки склонялись к принятию христианской религии. Христианская церковь стала
- 3. Хлодвиг и христианская церковь Поэтому Хлодвиг постарался заручиться такой поддержкой. Правитель и дружина приняли христианскую веру,
- 4. Хлодвиг и христианская церковь Хлодвиг охранял богатства и привилегии церкви, щедро дарил ей земли и ценные
- 5. Духовенство и миряне Священники в храмах вели богослужение и выступали с проповедями: опираясь на Библию, они
- 6. Монастыри Некоторые христиане желали посвятить жизнь только служению Богу. Они уединялись в незаселенных местах — лесах,
- 7. Монастыри Позднее монахи по всей Европе стали создавать специальные поселения — монастыри. В отличие от «белого»
- 8. Монастыри Монах давал обещание (обет) отказаться от личного имущества и семьи, жить в трудах, бедности и
- 9. Монастыри Монастырь обычно был отделен стеной от внешнего мира. Центром монастыря служил дворик, окруженный галереей с
- 10. Монастыри При больших монастырях постепенно появлялись больницы, школы, библиотеки. Создавались скриптории — мастерские по переписке рукописей.
- 11. Монастыри Во франкском государстве было основано около 250 монастырей. Наряду с мужскими были созданы и женские
- 12. Монастыри Убежденные в силе церкви как посреднике между Богом и людьми, христиане надеялись, что служители церкви
- 13. Монастыри У епископов и монастырей появилось много земель. Постепенно в зависимость от церкви попадали целые деревни,
- 14. Папская область Папе римскому угрожали лангобарды (в переводе с немецкого — «длиннобородые») — германский народ, который
- 15. Под власть папы римского были переданы города Рим и Равенна с прилегающей к ним областью. Так
- 17. Скачать презентацию














Завоевание турками-османами Балканского полуострова
ГРИПП
Методика формализованного составления обзора
Презентация без названия (3)
Сельское хозяйство. Растениеводство
Несклоняемые имена существительные и их род
Жизнь и творчество Федор Иванович Тютчев
Планирование исследования.
«Почему птицы летаюти не падают?»
Антонимдар-шаяндар
Путь к радуге. Тема 6
Многообразие форм окружающего мира (ИЗО, 6 класс)
money
Охрана и рациональное использование недр Земли
Национально-региональный компонент в обучении иностранному языку
Презентация на тему Лишайники
Учебно-методический комплект «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ГЛОБАЛЬНЫЙ МИР В XXI ВЕКЕ»
История PR в системе государственного управления в Российской Федерации
Главные направления эволюции органического мира
UA-IX История, текущее состояниеи тенденции развития сети обмена трафиком
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов по алгебре и русскому языку в новой форме.
Основные теории личности: часть 1
2-A klasss
20141107_relef
Электроэнергетика Мира
Bacteria
Телесное мышление, телесная инженерия, системный фитнес
Публичный докладМОУ «Уинская средняя общеобразовательная школа»(2010-2011 учебный год)