Слайд 2Детская писательница
Зонтаг А. П. (1785г. – 1864г.)
Слайд 3Вопросы к рассказу
«Полинька. Лиловый горшочек»:
Как вы думаете, почему Полинька выбрала для
покупки лиловый горшочек?
Если бы вы были на месте Полиньки, как бы вы поступили в этой ситуации?
Как бы вы поступили на месте мамы Полиньки?
Как вы думаете, хорошо ли подумала Полинька, к каким последствиям может привести её отказ от покупки новых башмачков?
Попробуйте предположить, как поступит Полинька в следующий раз, если возникнет подобная ситуация. Почему вы так думаете?
Понравился ли вам рассказ и почему?
Слайд 4Выбор
– это уже отобранный предмет,
вариант, или действие,
т.е. результат выбора.
Слайд 5Мотив поведения
- побуждение к тому или иному действию,
т.е. побуждает человека
действовать.
Слайд 6мотив №1 мотив №2
«Желание иметь лиловый горшочек»
«Желание иметь
новые башмачки»
Слайд 7Волевое поведение
- означает сознательное (разумное) поведение.
Оно направлено
на удовлетворение
наиболее важного, для человека желания.
Слайд 81) Что такое мотив поведения?
Мотив –побуждение к действию
(то, что побуждает человека
действовать).
Слайд 9
2) На какие мотивы должен опираться человек, чтобы сделать правильный выбор?
Чтобы сделать
правильный
выбор,
необходимо опираться
на разумные мотивы.
Слайд 10
3) Если у вас несколько желаний: посмотреть фильм, подготовиться к контрольной работе,
сходить погулять, то, как называется их соперничество?
Борьба мотивов
– ситуация соперничества двух
или нескольких мотивов поведения.
Слайд 11Домашнее задание:
«Проанализировать одну ситуацию,
в которой оказались вы, и назвать
мотивы (желания), которые
подталкивали вас к разным
поступкам.
Опишите это словами или нарисуйте».