Слайд 2Детская писательница
Зонтаг А. П. (1785г. – 1864г.)

Слайд 3Вопросы к рассказу 
«Полинька. Лиловый горшочек»:
Как вы думаете, почему Полинька выбрала для

покупки лиловый горшочек?
Если бы вы были на месте Полиньки, как бы вы поступили в этой ситуации?
Как бы вы поступили на месте мамы Полиньки?
Как вы думаете, хорошо ли подумала Полинька, к каким последствиям может привести её отказ от покупки новых башмачков?
Попробуйте предположить, как поступит Полинька в следующий раз, если возникнет подобная ситуация. Почему вы так думаете?
Понравился ли вам рассказ и почему? 
Слайд 4Выбор
– это уже отобранный предмет,
 вариант, или действие, 
т.е. результат выбора. 

Слайд 5Мотив поведения
- побуждение к тому или иному действию, 
 т.е. побуждает человека

действовать.
Слайд 6мотив №1 мотив №2
«Желание иметь лиловый горшочек»
«Желание иметь 
новые башмачки»

Слайд 7Волевое поведение
- означает сознательное (разумное) поведение. 
 Оно направлено 
 на удовлетворение

наиболее важного, для человека желания. 
Слайд 81) Что такое мотив поведения?
Мотив –побуждение к действию 
(то, что побуждает человека

действовать).
Слайд 9
2) На какие мотивы должен опираться человек, чтобы сделать правильный выбор?
Чтобы сделать

правильный 
 выбор, 
необходимо опираться 
на разумные мотивы.
Слайд 10
3) Если у вас несколько желаний: посмотреть фильм, подготовиться к контрольной работе,

сходить погулять, то, как называется их соперничество?
Борьба мотивов 
– ситуация соперничества двух 
или нескольких мотивов поведения.
Слайд 11Домашнее задание:
 «Проанализировать одну ситуацию, 
 в которой оказались вы, и назвать

 мотивы (желания), которые 
 подталкивали вас к разным 
 поступкам. 
 Опишите это словами или нарисуйте».