Живая память поколений

Цель проекта: создать условия для формирования у учащихся гражданственности и патриотизма, сохранения исторической памяти о героическом прошлом Отечества, родного края, своей семьи.
Задачи проекта:
– формирование у подрастающего поколения чувства верности Родине, ответственности за судьбу страны, готовности к служению Отечеству и его защите, выполнению гражданского долга; приобщение к историческим, культурным и нравственным ценностям, традициям своего народа;
– вовлечение учащихся, их родителей в подготовку мероприятий, приуроченных к празднованию Великой Победы;
– укрепление общих интересов в семьях путем привлечения детей и взрослых к проведению совместных мероприятий патриотической направленности;
– дополнение, расширение знаний учащихся по истории; ознакомление участников проекта с основными событиями, героями Великой Отечественной войны.
– развитие творческих способностей учащихся через организацию поисковой деятельности.
Целевая аудитория: педагоги и учащиеся ГУО «Марьиногорский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа», общественность (родители, законные представители)

Актуальность проекта
В преддверии празднования 77-летия Великой Победы появилась идея о создании проекта «Живая память поколений». В рамках проекта предполагается собрать информацию о родственниках наших учащихся, их родителей и учителей, которые были участниками Великой Отечественной войны.
Обоснование социальной значимости проекта
Сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне и Победе над противником через новые интерактивные форматы знакомства учащихся с событиями прошлого.
Данный проект направлен на сохранение и дополнение хроники военных лет уникальными событиями, показывающими героизм и патриотизм народа. Историческая память — это связь времен и поколений. Знать, помнить, уважать – вот то, что может предостеречь людей от повторения ошибок такой масштабной и беспощадной войны. И, конечно, необходимо действовать: предлагать свою помощь ветеранам, разыскивать пропавших без вести, ухаживать за могилами погибших… А еще беречь и углублять знания о войне, чтобы донести их до тех, кто еще не родился, ведь «сколько в человеке памяти, столько в нем и человека». Память поколений как связующее звено времен делает нас сильнее и мудрее.

В начале процесса реализации проекта ребята встречались с ветеранами, искали газеты прошлых лет, выслушивали воспоминаниям близких. Учащиеся учились отыскивать информацию, учились взаимопониманию, взаимопомощи, чувству сопереживания. Но самое главное, пройдя через проект «Живая память поколений» у школьников формируются патриотические качества. У детей появилось желание творить добрые дела для тех, кто нуждается в милосердии и сострадании. Вся работа над проектом учит детей быть неравнодушными.
Архивные материалы

Рассказ об этом герое можно назвать «книгой», которую читаешь, и перед тобой встаёт человек со своей удивительной биографией. Старые, фронтовые фотографии потрясают до глубины души, и руки сами непроизвольно тянутся к ним, чтобы внимательно рассмотреть их. Мы хотим рассказать историю, которую услышали от учителя белорусского языка и литературы Евменковой Ольги Николаевны. А точнее о воспоминаниях участника Великой Отечественной войны Игнатенко Николая Марковича. Позже мы узнали о том, что Игнатенко Николай Маркович – отец Ольги Николаевны.
Архивные материалы

Архивные материалы

Красноселец Василий Антонович родился 8 ноября 1915 года. Закончил 7 классов. Служил в армии кавалеристом в городе Марьина Горка. После работал в милиции в Мозыре. За хорошую службу был направлен в Витебскую школу милиции. Не успел Василий Антонович зарегистрироваться в школе милиции, как было объявлено: «Началась война!»
Архивные материалы

Час краеведения «Летопись военных лет»

Акция «Память»

Ожидаемый результат
– формирование гражданственности и патриотизма у учащихся;
– формирование внимательного и уважительного отношения к ветеранам и пожилым людям, желания оказывать им посильную помощь;
– сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне;
– привлечение к различным формам гражданско-патриотического воспитания всей семьи (открытые занятия, исследовательская, творческая работа и т.д.).
Дальнейшее развитие проекта
– исследования могут быть использованы учащимися при подготовке к уроком истории;
– данный материл доступен для широкого круга общественности, т.к. будет размещен на сайте учреждения;
– работа над проектом будет продолжена за счет пополнения материалов о ветеранах Великой Отечественной войны, великих событиях в истории нашей страны.