Содержание
- 3. Почему нельзя сразу решать/делать проект? Личное самоопределение Ремесленник vs Творец / предприниматель Общий кругозор и понимание
- 5. мышление коммуникация действие 1 2 3 4 5 6 7 8 Понимание темы Исследование вопроса Выдвижение
- 7. БОЛЬ
- 8. ИДЕЯ
- 9. Ценности
- 10. ЭМОЦИИ
- 11. РЫНОК
- 12. ЛЮДИ
- 13. ВРЕМЯ
- 14. ЭНЕРГИЯ
- 16. Скачать презентацию
Слайд 3Почему нельзя сразу решать/делать проект?
Личное самоопределение
Ремесленник
vs
Творец / предприниматель
Общий кругозор
Почему нельзя сразу решать/делать проект?
Личное самоопределение
Ремесленник
vs
Творец / предприниматель
Общий кругозор

(процессный человек)
(проектный человек)
Слайд 5мышление
коммуникация
действие
1
2
3
4
5
6
7
8
Понимание темы
Исследование вопроса
Выдвижение гипотезы
Модель эксперимента
Проведение эксперимента
Обсуждение результатов
Интерпретирование результатов
Новая гипотеза
Управленческий цикл Шухарта-Деминга (PDCA)
Планируй.
Делай…исполняй.
Контролируй.
Управленческая
мышление
коммуникация
действие
1
2
3
4
5
6
7
8
Понимание темы
Исследование вопроса
Выдвижение гипотезы
Модель эксперимента
Проведение эксперимента
Обсуждение результатов
Интерпретирование результатов
Новая гипотеза
Управленческий цикл Шухарта-Деминга (PDCA)
Планируй.
Делай…исполняй.
Контролируй.
Управленческая

Слайд 7БОЛЬ
<проблема>
<ситуация «как есть»>
<текущее положение>
<конфликт>
<точка отсчета>
<недовольство>
<потребность>
<отторжение>
БОЛЬ
<проблема>
<ситуация «как есть»>
<текущее положение>
<конфликт>
<точка отсчета>
<недовольство>
<потребность>
<отторжение>

Слайд 8ИДЕЯ
<суть>
<предложение>
<оперирование>
<мозговой штурм>
<майндмэппинг>
<случайные совпадения>
<синектика>
<ТРИЗ>
ИДЕЯ
<суть>
<предложение>
<оперирование>
<мозговой штурм>
<майндмэппинг>
<случайные совпадения>
<синектика>
<ТРИЗ>

Слайд 9Ценности
<миссия>
<назначение>
<цели>
<цели SMART>
<майндмэппинг>
<случайные совпадения>
<синектика>
<ТРИЗ>
Ценности
<миссия>
<назначение>
<цели>
<цели SMART>
<майндмэппинг>
<случайные совпадения>
<синектика>
<ТРИЗ>

Слайд 10ЭМОЦИИ
<характер>
<паттерны>
<поведение>
<чувства>
<образ проекта/продукта>
<стиль>
<имидж>
ЭМОЦИИ
<характер>
<паттерны>
<поведение>
<чувства>
<образ проекта/продукта>
<стиль>
<имидж>

Слайд 11РЫНОК
<реклама>
<продвижение>
<освещение в СМИ>
<связь с общественностью>
<продажи>
<маркетинг>
<публичность>
<тактика>
РЫНОК
<реклама>
<продвижение>
<освещение в СМИ>
<связь с общественностью>
<продажи>
<маркетинг>
<публичность>
<тактика>

Слайд 12ЛЮДИ
<команда>
<роли>
<компетенции>
<бизнес процессы>
<структура>
<знания>
<партнеры>
<контрагенты>
ЛЮДИ
<команда>
<роли>
<компетенции>
<бизнес процессы>
<структура>
<знания>
<партнеры>
<контрагенты>

Слайд 13ВРЕМЯ
<календарный план>
<стратегия>
<диаграмма Ганта>
<тактика>
<планирование>
<чек-листы>
<тайминг>
ВРЕМЯ
<календарный план>
<стратегия>
<диаграмма Ганта>
<тактика>
<планирование>
<чек-листы>
<тайминг>

Слайд 14ЭНЕРГИЯ
<эффективность>
<эффект>
<бюджет>
<ресурсы>
<затраты>
<смета>
<показатели>
<достижимость>
ЭНЕРГИЯ
<эффективность>
<эффект>
<бюджет>
<ресурсы>
<затраты>
<смета>
<показатели>
<достижимость>




От конфликта к культуре педагогического общения
Процесс и содержание управления качеством на предприятии
3 (1)
Новый год к нам мчится. Викторина
Разработка и презентация проектов -2
Страхование убытков от перерывов в производстве
Разнообразие музыкального материала средствами народных традиций и фольклора
Групи платників єдиного податку
Причини виникнення держави
Основа государственной стратегии модернизации аграрного производства
Великие Русские Ученые
Презентация на тему Past Progressive tense
Анализ заключительных глав романа А.С.Пушкина «Дубровский» Составила учитель русского языка и л
Нижний Новгород
«Детский фольклор – не случайное собрание бессвязных явлений и фактов, представляющее собой «маленькую провинцию» фольклористи
Историко - культурная ценность аниме
Тема проекта: Живой журнал или веб-блог
Движение straight edge
Периметр многоугольника
Trick or treat
Сельское хозяйство и экономика Бразилии
Моё хобби
Организация хранения данных с использованием системы eDocLib
Путешествие с домовым Яшей в музей-заповедник Кижи
C 22.02 по 29.02. 2012 года в МАОУ СОШ №2 прошла литературная неделя, посвященная 190-летию со дня рождения Николая Алексеевича Некрасова.
Канада и Австралия
Приглашаем на работу персонал
Сварочное производство. Сварка давлением