Презентации, доклады, проекты без категории

Лека́рственные сре́дства, или медикаме́нты — фармакологические средства (вещества — фармакологические средства (вещества или смеси веществ), прошедшие клинические испытания и разрешенные к применению для профилактики — фармакологические средства (вещества или смеси веществ), прошедшие клинические испытания и разрешенные к применению для профилактики, диагностики — фармакологические средства (вещества или смеси веществ), прошедшие клинические испытания и разрешенные к применению для профилактики, диагностики и лечения — фармакологические средства (вещества или смеси веществ), прошедшие клинические испытания и разрешенные к применению для профилактики, диагностики и лечения заболеваний — фармакологические средства (вещества или смеси веществ), прошедшие клинические испытания и разрешенные к применению для профилактики, диагностики и лечения заболеваний уполномоченным на то органом страны в установленном порядке, полученные из крови — фармакологические средства (вещества или смеси веществ), прошедшие клинические испытания и разрешенные к применению для профилактики, диагностики и лечения заболеваний уполномоченным на то органом страны в установленном порядке, полученные из крови, плазмы крови — фармакологические средства (вещества или смеси веществ), прошедшие клинические испытания и разрешенные к применению для профилактики, диагностики и лечения заболеваний уполномоченным на то органом страны в установленном порядке, полученные из крови, плазмы крови, а также органов — фармакологические средства (вещества или смеси веществ), прошедшие клинические испытания и разрешенные к применению для профилактики, диагностики и лечения заболеваний уполномоченным на то органом страны в установленном порядке, полученные из крови, плазмы крови, а также органов, тканей человека — фармакологические средства (вещества или смеси веществ), прошедшие клинические испытания и разрешенные к применению для профилактики, диагностики и лечения заболеваний уполномоченным на то органом страны в установленном порядке, полученные из крови, плазмы крови, а также органов, тканей человека или животных — фармакологические средства (вещества или смеси веществ), прошедшие клинические испытания и разрешенные к применению для профилактики, диагностики и лечения заболеваний уполномоченным на то органом страны в установленном порядке, полученные из крови, плазмы крови, а также органов, тканей человека или животных, растений — фармакологические средства (вещества или смеси веществ), прошедшие клинические испытания и разрешенные к применению для профилактики, диагностики и лечения заболеваний уполномоченным на то органом страны в установленном порядке, полученные из крови, плазмы крови, а также органов, тканей человека или животных, растений, минералов — фармакологические средства (вещества или смеси веществ), прошедшие клинические испытания и разрешенные к применению для профилактики, диагностики и лечения заболеваний уполномоченным на то органом страны в установленном порядке, полученные из крови, плазмы крови, а также органов, тканей человека или животных, растений, минералов, методом синтеза — фармакологические средства (вещества или смеси веществ), прошедшие клинические испытания и разрешенные к применению для профилактики, диагностики и лечения заболеваний уполномоченным на то органом страны в установленном порядке, полученные из крови, плазмы крови, а также органов, тканей человека или животных, растений, минералов, методом синтеза или с применением биотехнологий. Химическое название: Бис-/п-диэтиламино/-трифенилангидрокарбинола оксалат. Состав: Активное вещество: Бриллиантовый зеленый 1г Вспомогательные вещества: Этанол (этиловый спирт) 95% (в пересчете на этанол безводный) – 52,07г Вода очищенная – до получения раствора массой 100г. Описание: прозрачная интенсивно зеленого цвета жидкость с запахом спирта. Показания к применению: Свежие послеоперационные и посттравматические рубцы, мейбомит, блефарит, пиодермия, ссадины, прорезы, нарушения целостности кожных покровов. БРИЛЛИАНТОВЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ

Урок 1 Физическая культура и закаливание Учебные вопросы: 1. Физическая культура и здоровье 2. Закаливание организма 3. Правила использования факторов окружающей среды для закаливания организма

Кровотечение - излияние (вытекание) крови из кровеносных сосудов при нарушении целости их стенок. Кровотечения бывают травматическими, вызванными повреждением сосудов, и нетравматическими, связанными с разрушением сосудов каким-либо болезненным процессом.

Вводные вопросы Что называется опасным природным явлением? Дайте определение стихийного бедствия. В чем разница между опасным природным явлением и стихийным бедствием? Извержение вулкана Какие опасности несёт в себе извержение вулкана?

Техника безопасности Инструкции при проведении воспитательных мероприятий Инструкция по технике безопасности для обучающихся (вводный инструктаж) ТБ-078-ВР Инструкция для обучающихся по пожарной безопасности ТБ-079-ВР Инструкция для обучающихся по электробезопасности ТБ-080-ВР Инструкция для обучающихся по правилам безопасного поведения на дорогах и транспорте ТБ-081-ВР Инструкция для обучающихся по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и общественных местах ТБ-082-ВР Инструкция для обучающихся по правилам безопасности при обнаружении неразорвавшихся снарядов, мин, гранат и неизвестных пакетов ТБ-083-ВР Инструкция для обучающихся по правилам безопасного поведения на водоемах в летний, осеннее- зимний и весенний период ТБ-084-ВР. Инструкция для обучающихся по безопасному поведению на объектах ЖД транспорта ТБ-086-ВР Инструкция для обучающихся по безопасному поведению в общественном транспорте ТБ-087-ВР Инструкция по ТБ при проведении массовых мероприятий (вечеров, утренников, концертов, фестивалей, конкурсов, конференций, слетов, брейн-рингов и др.) ТБ-059-ОШ. Инструкция по ТБ при проведении прогулок, туристических походов, экскурсий ТБ-059-ОШ. Инструкция по ТБ при проведении прогулок, туристических походов, экскурсий ТБ-085-ВР. Инструкция по оказанию первой медицинской помощи пострадавшему ТБ-088-ВР Инструкция по ТБ при перевозке обучающихся, воспитанников автомобильным транспортом ТБ-060-ОШ.

Цели урока: Познакомить с основными понятиями темы. Развивать интерес к предмету. Воспитывать чувство взаимопомощи, дисциплинированность и самостоятельность.

стрелковое оружие боевая техника ВЫБЕРИ автомат Калашникова АВТОМАТ КАЛАШНИКОВА КАЛИБР: 5,45 мм МАССА: 3,6 кг ВМЕСТИМОСТЬ МАГАЗИНА: 30 патронов БОЕВАЯ СКОРОСТРЕЛЬНОСТЬ: при стрельбе очередями: до 100 выстр/мин. при стрельбе одиночными выстрелами: до 40 выстр/мин.

Оптимальная температура воды для ванны 37° 33° 28° 42° Айкидо Техника рукопашного боя Искусство обороны и нападения Искусство эффективной обороны

Если ты идешь по улице, обращай внимание на подозрительные предметы: неизвестный сверток или деталь, которая лежит в салоне машины или укреплена снаружи; остатки различных материалов, которые в данном месте находиться не должны (мешки, свертки, пакеты, провода); натянутая проволока или шнур; свисающие провода или изоляционная лента; бесхозные сумка, портфель, коробка; заметив вещь без хозяина, обратись к работнику милиции или другому должностному лицу, свяжись с машинистом метро, водителем автобуса. не прикасайся к находке и отойди то нее как можно дальше. Если ты идешь по улице, обращай внимание на подозрительные предметы:

Учебные вопросы Как действовать после землетрясения Как подготовиться к землетрясению; Как вести себя во время землетрясения; Что нужно делать при заблаговременном оповещении о землетрясении

Объект исследования Глобальные проблемы современности Предмет исследования Международный терроризм как глобальная проблема современности Цель исследования Выявить принадлежность Международного терроризма к глобальным проблемам и определить его место в комплексе глобальных проблем современности. Задачи: изучить глобальные проблемы, их сущность, признаки, причины появления и возможные пути решения; рассмотреть сущность терроризма, его виды, цели, методы, основные тенденции; выяснить, является ли международный терроризм глобальной проблемой .

Погода - это основной фактор, от которого зависит безопасность человека в природных условиях. Некоторые погодные явления существенно осложняют пребывание человека в природной среде. Собираясь в поход, необходимо узнать, как меняется погода в местах планируемого отдыха в различное время года. Погода – основной фактор Из опыта организации активного отдыха на природе установлено, что для любой местности и каждого вида туристического похода (пешего, горного, водного, лыжного) можно выделить наиболее благоприятные и неблагоприятные по условиям погоды сезоны. Знаем, что…

«Учись доброму, так худое и на ум не пойдет» Стратегический приоритет первичной профилактики -создание системы позитивной профилактики, которая ориентируется не на патологию, не на проблему и ее последствия, а на защищающий от возникновения проблем потенциал здоровья , т.е. освоение и раскрытие ресурсов психики и личности, поддержку молодого человека и помощь ему в самореализации собственного жизненного предназначения.

Основные причины возникновения пожара в быту Непотушенные спички Основные причины возникновения пожара в быту Неосторожное использование керосиновых ламп

Приближаются Новогодние праздники. В эти дни увеличивается число пожаров и несчастных случаев. Почему? В связи с этим повторим правила обращения с пиротехническими изделиями. Основу фейерверочных изделий составляют пиротехнические составы - смеси горючих веществ и окислителей. Эти составы должны легко воспламеняться и ярко гореть. Поэтому фейерверки ЯВЛЯЮТСЯ ОГНЕОПАСНЫМИ ИЗДЕЛИЯМИ И ТРЕБУЮТ ПОВЫШЕННОГО ВНИМАНИЯ ПРИ ОБРАЩЕНИИ С НИМИ!

Ц Е Л И : Изучение видов стихийных бедствий. 2.Изучение правил безопасного поведения при стихийных бедствиях З А Д Ч И : 1. Воспитание правильного поведения экстремальных условиях. 2. Воспитание чувства ответственности и взаимовыручки. 3. Приобретение знаний борьбы со стихийными бедствиями.

Доводы о вредном воздействии на здоровье человека. Какие же доводы существуют в пользу версии о вредном воздействии телефонов на здоровье человека? Любопытно мнение группы ученых из Великобритании и скандинавских стран, которая выявляла риски от пользования мобильником под руководством финки Анны Лакола. Она, кстати, является одним из ведущих исследователей в мире в сфере защиты от облучения. Ученые подвергли обследованию полторы тысячи человек с заболеванием рака мозга. Также были проверены 3,5 тысячи здоровых людей, причем каждый десятый из них пользовался сотовым более 10 лет. Исследователи пришли к выводу: разговаривать по мобильному телефону следует не более двух раз в день. В ином случае есть риск заработать через пять-десять лет опухоль головного мозга. К моменту создания первых сотовых телефонов мощности электромагнитного излучения, допустимые для человека, были уже хорошо изучены и занесены в американский (1992), европейский (1995) и австралийский (1998) стандарты. Госкомсанэпиднадзор России разработал такие нормативы в 1995 г., а в 1998 г. Свои рекомендации дала Международная комиссия по защите от неионизирующего излучения (ICNIRP).

1 использование средств коллективной защиты (убежища, противорадиационные укрытия и простейшие укрытия). 2 использование защитных свойств местности. 3 использование средств индивидуальной защиты. 4 использование медицинских средств защиты. Противорадиационные укрытия Противорадиационные укрытия должны обеспечивать защиту от альфа-, бета- и гамма-лучей, ударной волны в случае взрыва. Укрытия должны быть обеспечены средствами первой необходимости.

Не более 1 часа в сутки с перерывами через 15-20 минут для ребенка 6-9 лет. Положительный результат: научат детей счету, иностранному алфавиту, усилят концентрацию внимания, улучшат мыслительные операции, процессы принятия решения, будут способствовать формированию художественного воображения, помогут развить быстроту реакции.

Цели: 1) объяснить сущность терроризма, его типы и цели; совершенствовать знания о терроризме; основы безопасности в ЧС; формировать общественного сознания и гражданскую позицию подрастающего поколения. 2) определить, почему терроризм стал обыденным явлением российской действительности; 3) способствовать воспитанию в детях толерантного отношения друг к другу и формировать умение жить в мире с другими людьми; 4) развивать самостоятельность суждений учащихся. Задачи: Изучить правила поведения при теракте; Развивать навыки поисковой, исследовательской работы; Формировать умения работы в группах. Терроризм – это одна из форм организованного насилия. Терроризм глобален по масштабам, «порочен» по природе, безжалостен к врагам и стремиться контролировать все сферы жизни и мысли.

Общие сведения: Раны - это повреждения мягких тканей, при которых нарушается целостность кожных покровов. При глубоких ранах травмируются подкожная клетчатка, мышцы, нервные стволы и кровеносные сосуды. Виды ран: Резаные раны - наносятся острыми предметами (режущими орудиями, осколками стекла и т. п.). Рубленые раны - наносятся рубящими предметами (топором, тяжелым рубящим орудием– саблей, тесаком и т. п.). Колотые раны - наносятся всевозможными колющими орудиями (рапирой, вилами, шилом и т. п.) Огнестрельные раны – наносятся пулей из огнестрельного оружия.

1. Инженерные мероприятия РСЧС и ГО. 2. Особенности инженерной защиты при ЧС природного и техногенного характера. Нормативно-правовые документы 1. Федеральный закон “О гражданской обороне” от 12.02.98г. № 28*. ( в редакции 22.08.04 № 122-ФЗ) 2. Постановление Правительства РФ от 29.11.99 г. № 1309 «О порядке создания убежищ и иных объектов гражданской обороны» 5. СНиП 2.01.51-90 «Нормы проектирования инженерно-технических мероприятий ГО» 6. СНиП II-11-77* Часть II. Глава 11. Защитные сооружения ГО 3. Приказ МЧС РФ от 15.12.2002г. №583 «Об утверждении и введении в действие правил эксплуатации ЗС ГО» 4. Приказ МЧС РФ от 21.07.2005г. №575 «Об утверждении Порядка содержания и использования ЗС ГО в мирное время» 7. СНиП 3.01.09-84. Приемка в эксплуатацию законченных строительством защитных сооружений ГО и содержание их в мирное время

Задачи урока Дать представление, что такое здоровый образ жизни; Убедить учащихся о необходимости быть здоровым; Объяснить роль здорового образа жизни и деятельности человека, развитии общества; Выяснить факторы здоровья. Каждому хочется быть умным, красивым, сильным, здоровым. На протяжении веков люди вырабатывали правила оптимального поведения, следуя которым можно с наибольшей эффективностью поддерживать здоровье тела и духа. Ещё в XIX в. Артур Шопенгауэр говорил: «Вообще 9/10 нашего счастья основано на здоровье. При нем всё становится источником наслаждения, тогда как без него решительно никакое внешнее благо не может доставить удовольствия».