Презентации, доклады, проекты без категории

Петр Петрович Семенов-Тян-Шанский  (до 1906 Семенов) (1827-1914) - русский географ, статистик, общественный деятель, почетный член Петербургской АН (1873). Родился в семье отставного капитана Петра Николаевича Семёнова в поместье Рязанка, ныне Чаплыгинского района Липецкой области. До 15 лет воспитывался в деревне, развиваясь самостоятельно, с помощью книг семейной библиотеки. Интерес к географии в детстве у него пробудила игра — географическое лото с названиями стран, материков, рек, городов. Дом, в котором родился П.П. Семенов-Тян-Шанский Петр поступил в школу гвардейских подпрапорщиков и юнкеров, а по оконча-нии курса стал вольнослушателем Санкт-Петербургского университета на физико-математическом факультете по отделу естественных наук. В 1849 году был избран в члены Императорского русского географического общества, и с этого времени секретарь отделения физической географии, потом - председатель того же отделения и, наконец - вице-председатель общества (с 1873 года).

08/05/2023 copyright 2006 www.brainybetty.com; All Rights Reserved. Алишер Навои (перс. علیشیر نوایی‎, узб. Alisher Navoiy) (Низамаддин Мир Алишер) (9 февраля 1441, Герат — 3 января 1501, там же) — выдающийся поэт Востока, философ суфийского направления, государственный деятель тимуридского Хорасана. Под псевдонимом Фани (бренный) писал на языке фарси, однако главные произведения создал под псевдонимом Навои (мелодичный) на литературном чагатайском языке, на развитие которого оказал заметное влияние. Его творчество дало мощный стимул эволюции литературы на тюркских языках, в особенности чагатайской и воспринявшей её традиции узбекской. 08/05/2023 copyright 2006 www.brainybetty.com; All Rights Reserved. Низамаддин Мир Алишер родился в семье Гиясаддина Кичкине, чиновника в государстве Тимуридов, по происхождению из уйгурских бахшей,[1] чей дом посещали видные деятели философской мысли и искусства того времени. Дядя Мир Алишера — Абу Саид — был поэтом; второй дядя — Мухаммад Али — был известен как музыкант и каллиграф. С юных лет Алишер воспитывался вместе с детьми тимуридских семей; он особенно дружил с султаном Хусейном, впоследствии главой Хорасанского государства, тоже поэтом, покровителем искусств.

система хозяйствования, включающая отрасли материального производства (промышленность, сельское хозяйство и т. д.) и нематериальной сферы (образование, культура, и т. д.), обеспечивающая общество материальными и нематериальными благами. наука, которая исследует, как люди в условиях ограниченности ресурсов удовлетворяют постоянно растущие потребности. Экономика как система хозяйствования. Экономическая деятельность – это производство, распределение, обмен и потребление благ и услуг. производство (процесс создания экономических благ и услуг); распределение (разделение продукта или дохода между участвующими в его производстве); обмен (процесс, в котором вместо продукта получают деньги или другой продукт); потребление (стадия использования (предметы длительного пользования) или уничтожения (продовольствие) продукта).

Чингисхан Завоевания монголов в XIII веке Завоевания монголов в XIII веке

Первые авиационные бомбардировки (Германия) январь 1915г. Первое использование отравляющих веществ газовая атака (Германия) 22.04.1915 Первое использование танков (Англия) 15.09.1916г. в сражении на Сомме Первое применение кораблей класса «Дредноут» в крупных сражениях Первое применение подводных лодок в боевых действиях. В феврале 1917г. – Германия начала подводную войну Первое массовое применение грузовых автомобилей (Антанта) для переброски живой силы и техники октябрь 1917 Первое применение дальнобойной артиллерии (Германия) 03.08.1918г. На истребление людей были направлены достижения науки и техники В ходе первой мировой войны были впервые применены огнемет легкий пулемет сверхтяжелые орудия морская авиация Появились войска ПВО (противовоздушной обороны) Впервые стали применяться методы психологической войны

задание на урок 1.Какие перемены в партии и государстве были проведены в первые годы реформ? 2.Какие реформы были проведены в 1988-1990 годы? 3.Что обозначает понятие перестройка? 4.Как изменилось государственное устройство за годы перестройки? 5.Почему произошло обострение национального вопроса в СССР? 6.Почему провалилась попытка ГКЧП взять власть в свои руки? Кадровая революция В январе 1987 г. Пленум ЦК КПСС признал необходим осуществлять подбор кадров на основе главного критерия – поддержки ими целей и идей перестройки. В 1995-1990 гг. произошли массовая замена и «омоложение» партийно- государственных кадров на всех уровнях власти.

Вся Русь- костёр и каждый факел- человек. Нет, и не под чуждым небосводом, И не под защитой чуждых крыл,- Я была тогда с моим народом, Там, где мой народ, к несчастью, был. А.Ахматова «Реквием» 1961 г.

Новые понятия: Новое дворянство (джентри) Лендлорды Аграрный переворот Огораживание Пауперы Акт о супрематии

Шведские гарнизоны разместились в старинных крепостях, но переименовали и перестроили их: пристроили бастионы(выступы из стен), на которых установили пушки. Орешек-Нотебург Корела-Кексгольм Ивангород-Русской Нарвой

Авторы: Данилов Д., Кудряшова А., Латипова Ш. рук-ль: Максимова С.А. минск Бои за Минск в полосе обороны носили ожесточенный характер. Противник, пользуясь превосходством, стремился наносить удары во фланг и тыл. Пехота показала высокую стойкость даже без артиллерии, смело отражая атаки танков, поджигая их. Когда танкам противника удавалось прорваться через позиции нашей пехоты, последняя обрушивалась на пехоту противника, нанося ей огромнейшие потери. Утром 29.6.41 г. бои за Минск были закончены. Авторы: Данилов Д., Кудряшова А., Латипова Ш. рук-ль: Максимова С.А. смоленск Смоленское сражение стало важным этапом в срыве немецкой стратегии «блицкрига» Смоленское сражение стало важным этапом в срыве немецкой стратегии «блицкрига» и плана «Барбаросса». Несмотря на тяжелые потери, советские войска замедлили продвижение противника на восток и выиграли время для подготовки к обороне на московском направлении.

1 СЕНТЯБРЯ-ДЕНЬ ЗНАНИЙ. Какой государственный праздник отмечает наша страна 1 сентября? Учёба, здравствуй! Школа, здравствуй! Идём за знаньями в поход! Сегодня праздник! Школьный праздник! Встречаем мы учебный год! Почему день знаний отмечают 1 сентября? Официальным праздником первое сентября стало только в 1984 году по учреждению Верховного Совета СССР. 1 сентября открывает начало учебного года. Весь сентябрь принято считать месяцем познаний. В этот день не только торжественно открываются двери учебных заведений. 1 сентября знаменует собой силу человеческого ума, призванного служить во благо человечества и всей природы!

* http://aida.ucoz.ru Использование в образовательном процессе информационно - коммуникационных технологий позволит достичь ожидаемых результатов: Повысить качество обучения за счет новизны деятельности, интереса работы с новыми источниками информации; Перейти с вербальных методов обучения истории на методы поисковой, творческой, проектной деятельности; Повысить уровень мотивации учебной деятельности ; * http://aida.ucoz.ru При реализации своей методической темы опираюсь на такие принципы педагогической деятельности, как: Принцип ИКТ – технологий, т.е. совокупность информационных, телекоммуникационных, коммуникативных и Интернет – технологий; 2. Принцип компетентностного подхода – получение высокого результата через деятельность обучающегося; 3. Принцип гуманизма: ученик – главная ценность для педагога; 4. Принцип познавательной деятельности: через самостоятельную, творческую деятельность к получению нового знания.  

Структура политики ПОЛИТИКА- деятельность людей по осознанию и представлению своих противоречивых коллективных интересов, выработке обязательных для всего общества решений, осуществляемых с помощью государственной власти; сфера деятельности, связанная с отношениями между социальными группами и слоями, ядром которой является проблема завоевания, удержания и использования государственной власти. ПОЛИТИКА - это Вид человеческой деятельности, активности социальных групп и отдельных личностей Сфера общественной жизни, одна из подсистем общества Тип социальных отношений

Образование Арабский язык – язык науки и литературы. Начальные школы – частные. Сунна – собрание рассказов об изречениях и поступках Мухаммеда. Мечеть – мусульманский храм. Медресе – высшие мусульманские школы. Наука «Важнейшее украшение человека – знание». На арабский язык переведены научные труды древнегреческих, иранских, индийских ученых. «Дом мудрости» - хранилище рукописей, где переводили и переписывали книги. Создание алгебры. Пользовались индийскими цифрами, которые потом стали называться арабскими. Астрономы сумели приблизительно высчитать окружность Земли. Ученый аль-Бируни высказал догадку о том, что центром Земли является Солнце, а Земля движется вокруг него. История у арабов – предания о Мухаммеде, завоевания арабов, правление римских, византийских и иранских правителей. География – путешествия в далекие страны, описание стран халифата, составление карт. Медицина. Ибн Сина (Авиценна) описал признаки многих болезней

Московская Русь при Василии I К началу княжения Василия I Москва была, бесспорно, сильнейшим княжеством Сев.-Восточной Руси. В состав Московского княжества вошли белозерские, костромские, галицкие, углицкие, дмитровские земли, а также территории великого Владимирского княжения. Ни один князь Северо-Восточной Руси уже не оспаривал первенства Москвы. Московская Русь при Василии I В 1392–1393 гг. к Москве были присоединены Муромское и Суздальско-Нижегородское княжества, Городец и Таруса. Началось присоединение к московским владениям вологодских и устюжских земель на р. Сухоне.

ФОЛЬКЛОР — художественное творчество широких народных масс, преимущественно устно-поэтическое творчество. Термин впервые был введен в научный обиход в 1846 английским ученым Вильямом Томсом. В буквальном переводе Folk-lore означает: народная мудрость, народное знание. Цель работы - рассказать о казачьем фольклоре «Казачье народное творчество – мудрость, накопленная веками. Специалисты отзываются о казачьем фольклоре не иначе, как о богатейшем кладезе для творчества, источнике высочайшего вдохновения. В нем вся жизнь народна, его боли и радости, думы о будущем,» - Владимир Шалыгин ("Мой край родной, казачий" ) Казачий фольклор – устное творчество (предания, сказки, былины, пословицы и поговорки), песенное творчество, музыка и танцы.

22 июня, ровно в четыре утра… …началась Великая Отечественная война Как все это было…

Античность От латинского «antiques» - «древний». Полуторатысячелетний период от возникновения в I тысячелетии до н.э. Древней Греции и до гибели Римской империи в V веке н.э. относящийся к истории и культуре древних греком и римлян Найдите на карте известные нам страны. Сопоставьте с ними местоположение Греции.

План урока: Тест: Знаешь ли ты историю Казани? Николай I в Казани Казанский Его Императорского величества университет 1. Актуализация урока. 2. Новый материал 3. Закрепление изученного материала Вторая четверть ХIХ века – время правления Николая I - период усиления центральной власти, борьбы против революционной угрозы. Однако, это и период развития народного просвещения, национальной культуры и подъёма национального самосознания народов России. Внутренняя политика Николая I получила от современников и историков разные оценки. Попробуем и мы с вами дать этому правителю свою оценку. Рассмотрим, какой след оставил Николай I в истории нашего края, в истории Казани

Страница первая: « Из истории математической мысли » Страница вторая: «Красиво не солгать, историю не рассказать» Страница третья: « Математики и поэзия» «Через математические знания, полученные в школе, лежит широкая дорога к огромным, почти необозримым областям труда и открытий» А.И. Маркушевич. « Математику уж затем знать надо, что она ум в порядок приводит»

Страна 3 революций. 9 января 1905 года «Кровавое воскресенье» Февраль 1917 года. «Февральская революция» Октябрь 1917 года. «Великая Октябрьская Социалистическая революция» Эти даты знаешь ты? 1918 -1922гг. 1922г. 1939г. 1941г. 1945г. 1961г. 1991г. Гражданская война. Начало Великой Отечественной войны. Окончание Великой Отечественной войны. Полёт Гагарина в космос. Распад СССР. Начало II мировой войны. Образование СССР.

План урока Основные технические изобретения и научные открытия XIX века Характеристика общества свободной конкуренции Экономические кризисы, как одна из причин перехода к монополистическому капитализму Черты монополистического капитализма Характерные черты империализма Понятия Монополия – крупное хозяйственное объединение, сосредоточивающее в своих руках большую часть производства и сбыта какого-либо товара, тем самым, устанавливая свое господство в определенной отрасли хозяйства. Конкуренция – борьба между предпринимателями за наиболее выгодные условия производства и сбыта товаров, обеспечивающие наивысшую прибыль. Экономический кризис – период спада и застоя производства, влияющий на благосостояние общества и государства.

Цель урока: Показать завершающую стадию образования русского государства; охарактеризовать государство доставшееся Ивану Грозному; сформировать представление о первом этапе его царствования и о реформах Избранной Рады. Правление Ивана IV - 1533-1584 гг. Иван IV Васильевич Грозный родился в 1530 году. В трёхлетнем возрасте он после смерти своего отца Василия III (1533 г.) стал великим князем всея Руси, но фактически власть оказалась в руках Елены Глинской – матери Ивана.

Маленькая страна Македония подарила мировой истории Александра Великого. Весь мир знает римлянина Юлия Цезаря. Однако мало кто за пределами России знает воина, сравнимого с Александром и Цезарем, — великого князя Киевского Святослава Игоревича, прозванного Храбрым. Первый раз имя Святослава упоминается в летописи под 945 годом. Еще ребенком он принял участие в своем первом сражении. Было это в тот раз, когда его мать, княгиня Ольга, вместе с дружиной отправилась на войну с древлянами, чтобы отомстить за убитого мужа, князя Игоря.