Презентации, доклады, проекты без категории

Биография Евгений Замятин родился 20 января 1884 1884 в городе Лебедянь 1884 в городе Лебедянь Тамбовской  губернии. Отец — православный священник, мать — пианистка. С 1893С 1893 по 1896 год посещал Лебедянскую гимназию, а потом учился в ВоронежскойЛебедянскую гимназию, а потом учился в Воронежской гимназии, которую в 1902 годуЛебедянскую гимназию, а потом учился в Воронежской гимназии, которую в 1902 году окончил с золотой медалью. В этом же году записался из упрямства на кораблестроительный факультет Санкт-Петербургского политехнического института.

Настоящее имя классика французской драматургии Мольера (1622-1673) – Жан-Батист Поклен. Окончив привилегированное учебное заведение , будущий писатель вместе с группой друзей организовал в Париже «Блистательный театр, где исполнял трагические роли.

Жанром называют исторически сложившийся тип литературного произведения, отвлеченный образец, на основе которого создаются тексты конкретных литературных произведений. Система жанров литературы Древней Руси существенно отличалась от современной. Древнерусская литература складывалась во многом под влиянием византийской литературы и заимствовала у нее систему жанров, переработав их на национальной почве: специфика жанров древнерусской литературы состоит в их связи с традиционным русским народным творчеством. Жанры древнерусской литературы принято делить на первичные и объединяющие. Первичные жанры Первичными эти жанры называются потому, что они служили строительным материалом для объединяющих жанров. Первичные жанры: Житие Слово Поучение Повесть К первичным жанрам  также относят погодную запись, летописный рассказ, летописное сказание и церковную легенду.

Запишите и запомните новые для вас слова и понятия! Рецензировать - значит писать рецензию; рецензент - автор рецензии; рецензируемое произведение - произведение, на которое пишется рецензия. В чем отличие?

Матфей Евангелист Матфей, имевший также имя Левия — автор первого Евангелия, один из Двенадцати Христовых апостолов. До призвания к апостольскому служению был мытарем, то есть сборщиком податей. Проповедовал Слово Божие в Палестине, принял мученическую смерть в Эфиопии.

Федор Михайлович Достоевский «Я не хочу мыслить и жить иначе, как с верой, что все наши девяносто миллионов русских( или сколько их тогда народится) будут все когда-нибудь образованны, очеловечены и счастливы». Ф.Достоевский. «В сегодняшнем мире… тревожный набат Достоевского гудит, неумолчно взывая к человечности и гуманизму». Ч. Айтматов.

Для православного человека, героя древнерусской литературы, наиболее важна духовная, внутренняя жизнь. Русский человек был убеждён, что именно внутренние, духовные качества определяют степень совершенства, к которому нужно стремиться. Утверждая, что внутреннее, духовное определяет внешнее, православие тем самым выстраивает определенную систему ценностей, в которой духовное важнее телесного. Русское православие ориентировало человека на духовное преображение, стимулировало стремление к самосовершенствованию, приближению к христианским идеалам. Это способствовало распространению и утверждению духовности. Её главное основание: непрестанная молитва, покой и сосредоточенность – собирание души.

Предварительная подготовка 1 группа Подготовить сообщение по истории вопроса 2 группа Прочитать повесть «Выстрел» А.С.Пушкина 4 группа Прочитать повесть «Кроткая» Ф.М.Достоевского 3 группа Прочитать дуэльные эпизоды в романах А.С.Пушкина «Евгений Онегин» и М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» 5 группа Прочитать повесть «Дуэль» А.П.Чехова Эпиграф к уроку «Доказывать нелепость дуэля не стоит, в теории его никто не оправдывает, исключая каких-нибудь бретеров или учителей фехтования, но в практике все подчиняются ему для того, чтоб доказать, черт знает кому свою храбрость. Худшая сторона дуэля в том, что он оправдывает всякого мерзавца или его почетной смертью, или тем, что делает из него почетного убийцу. Человека обвиняют в том, что передергивает карты – он лезет на дуэль, как-будто нельзя передергивать карты и не бояться пистолета. И что за позорное равенство шулера и обвинителя!». (А.И.Герцен)

Джек Лондон Jack London. Имя при рождении: Джон Гриффит Чейни Дата рождения:12 января12 января 1876 Место рождения: Сан-Франциско Дата смерти:22 ноября22 ноября1916(40 лет) Место смерти: Глен - Эллен, Калифорния Род деятельности: писатель Жанр: приключенческая литература Дебют: «Тайфун у берегов Японии» Путешествия Джека Лондона. 1893 год – первое морское путешествие к берегам Японии в качестве матроса

План изучения Состояние духовной жизни российского общества. Образование, просвещение, наука. Литература Скульптура Живопись Архитектура Театр и музыка Серебряный век- небывалый культурный подъем, в результате которого русская культура создала собственные варианты «нового искусства».

Дмитрий Сергеевич Лихачев 1906-1999 Схема храма Внутреннее убранство Владимирского собора в Киеве

История создания комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль» «Умри, Денис, лучше не напишешь!» (Князь Потёмкин) Фамилия Фон Визен (нем. von Wiesen) писалась в XVIII веке в два слова или через дефис.

Федор Михайлович Достоевский 1821- 1881 Родословная Старинный дворянский род к 18 веку утратил свои привилегии. Дед и дядя - православные священники. 1821 год. Лекарь Мариинской больницы для бедных 1827 год. Коллежский асессор (право на потомственное дворянство) 1839 год . Умер при загадочных обстоятельствах (известие о смерти спровоцировало припадок эпилепсии у Ф.М.) Дочь купца третьей гильдии Ф. Нечаева. (В 1812 году пожертвована большая сумма на ополчение – имя высечено на мраморных досках храма Христа Спасителя) 1837 год. Умерла от чахотки

Урок литературы 10 класс «Катерина в борьбе за свои человеческие права» Учитель- Малицкая И.Г. МОУ «Дружбинская СОШ» Оренбургская область Соль-Илецкий район 2010 год Задачи урока. Раскрыть значение образа Катерины в драме А.Н.Островского Гроза Проанализировать эпизоды, раскрывающие характер героини Подготовиться к творческой работе по образу Катерины

Биография Жюля Габриеля Верна Жюль Верн 1828—1905 гг.- французский писатель . Один из создателей жанра научно-фантастического романа. Родился в старинном французском городе Нанте в семье адвоката. В 11 лет тайно от родителей нанялся юнгой на шхуну, отправлявшуюся в Индию, однако всего через несколько часов был возвращён домой. Выразившаяся в этом поступке страсть к путешествиям впоследствии выплеснулась на страницы его книг. Изучал юриспруденцию в Париже. В 1849 сдав экзамен на лиценциата прав, отказался от карьеры юриста, отдав предпочтение полуголодному существованию начинающего литератора. Начинал как автор незначительных пьес, В 1850 его пьеса «Сломанные соломинки» была с успехом поставлена в Историческом театре А. Дюма (1802—1370) и выдержала 12 представлений. В 1852— 1854 работал секретарём директора «Лирического театра», затем был биржевым маклером, не прекращая при этом писать комедии, либретто, рассказы, С 1853 с головой погрузился в изучение достижений в разных областях знания, особенно в географии, физике и математике, накопив в итоге почти 20 000 карточек с записями. Неслучайно героем его первого романа стал именно ученый. Этот роман из будущего цикла «Необыкновенные путешествия» — перевод 1864 под названием. "Воздушное путешествие через Африку") был в 1863 опубликован в «Журнале для образования и отдыха». Успех произведения вдохновил автора. Он решил и впредь работать в этом «ключе», сопровождая романтические приключения своих героев всё более искусными описаниями невероятных, но тем не менее тщательно продуманных научных чудес, рождённых его воображением. Цикл продолжили романы «Путешествие к центру Земли» (1864), «С Земли на Луну» (1865), «Вокруг Луны» (1869), «Дети капитана Гранта» (1867-68), «20 000 лье под водой» (1869), «Вокруг света в 80 дней» (1872), «Таинственный остров» (1875), «Пятнадцатилетний капитан» (1873) и другие. Всего Ж. Верн написал около 70 романов. В них он предсказал научные открытия и изобретения в самых разных областях, в том числе подводные лодки, акваланги, телевидение и космические полёты. Его творчество было прокинута романтикой науки, верой во благо прогресса, преклонением перед силой мысли. Сочувственно описывает он и борьбу за национальное освобождение. В его романах читатели находили не только восторженное описание техники, путешествий, но и яркие и живые образы благородных героев симпатичных чудаковатых учёных. В его последних произведениях появился страх перед использованием науки в преступных целях, вера в неизменный прогресс сменилась тревожным ожиданием неизвестности. В ряде романов появился образ учёного-человеконенавистника, стремящегося к мировому господству («500 миллионов Бегумы», 1879; «Властелин мира», 1904), или учёного, ставшего орудием тиранов, использующих науку в преступных целях («Равнение на знамя», 1896}. Выступал против использования достижений науки в интересах богачей (рассказ «В XXIX веке - Один день американского журналиста в 2889 году», 1889; роман «Плавучий остров», 1895). Однако эти книги никогда не пользовались большим успехом. В 1892 писатель стал кавалером ордена Почётного легиона.

Стихи Даниила Хармса Даниил Иванович Ювачёв КОРАБЛИК По реке плывет кораблик. Он плывет издалека. На кораблике четыре Очень храбрых моряка. У них ушки на макушке, У них длинные хвосты, И страшны им только кошки, Только кошки да коты

Печорин — один из самых ярких героев в творчестве Лермонтова. Хотя многие критики утверждают, что это «жалкая личность» и Лермонтов списал её с самого себя. Спустя 20 лет после смерти Лермонтова его друг детства А.П.Шан-Гирей писал: «…насколько мне известно, ни в характере, ни в обстоятельствах жизни ничего нет общего между Печориным и Лермонтовым, кроме ссылки на Кавказ». Тем не менее, автор, создавая своего героя, вложил в его уста свои мысли, снабдил его некоторыми из своих жизненных позиций. В результате Печорин приобрел сходство с автором. Кроме того, известно, что несколько глав «Героя нашего времени» были почти автобиографичными — «Тамань» (почти полностью) и «Княжна Мери» (частично). В этих главах автор дает самохарактеристку этого загадочного героя — Печорина, применяя жанр дневниковых записей. Печорин В главе «Бэла» Печорин описывает свою «первую молодость», ту исходную причину, по которой впоследствии сформировался его несчастный и скучающий характер: «В первой моей молодости, с той минуты, когда я вышел из-под опеки родных, я стал наслаждаться бешено всеми удовольствиями, которые можно достать за деньги и, разумеется, удовольствия эти мне опротивели …и скоро общество мне также надоело». Эта ранняя пресыщенность жизнью вылилась в индивидуалистическую жизненную философию Печорина. Она основана на упадке духа и главной проблеме человечества — нежелании, даже, страхе признать возможность счастья и славы. Бела

Олдридж Джеймс (р.10 июля1918, г.Уайт-Хилс, штат Виктория, Австралия), английский писатель и общественный деятель. Учился в мельбурнском коммерческом колледже. В 1938 переехал в Англию. Работа журналиста и военного корреспондента, побывавшего на многих фронтах 2-й мировой войны 1939-1945, стала для Олдриджа школой жизненного опыта и мастерства. Его художественные репортажи ("Песня о Кавказе", 1942) и романы ("Дело чести"; "Морской орёл"), цикл новелл (книга "О многих людях", 1946) отразили героизм народного сопротивления и те перемены, которые повлекла за собой всемирно-историческая победа над фашизмом. Джеймс живо отзывается на волнующие проблемы времени, борясь за мир и разрядку международной напряжённости, выступает как художник в поддержку национально-освободительной борьбы угнетённых народов. Писателя привлекает судьба простого человека, в драматических обстоятельствах одерживающего победу над отчаянием ("Охотник", 1950). Жизнь и творчество Через всё творчество О. Джеймса проходит тема Советского Союза. Он ясно видит сложный процесс острой идеологической борьбы между миром капитализма и социализма, отзывающийся в сознании людей (дилогия "Сын земли чужой", 1962; "Опасная игра", 1966). О разнообразии творческих интересов свидетельствует книга "Каир", цикл австралийских новелл ("Мальчик с лесного берега", "Папина сорока" и др.), повесть "Мой брат Том" (1966), сборник рассказов разных лет "Золото и песок" (1960), включающий "Последний дюйм" (рус. пер. 1959, одноименный советский фильм, 1959), "Акулью клетку" и др. романы тяготеют к жанру героической эпопеи, они реалистически отражают и сложный путь личности к новым горизонтам, и трагедию индивидуалиста, утратившего их. Писатель был награжден Ленинской премией "За укрепление мира между народами" (1973).

Г. Р. Державин, поэт и государственный деятель (1743-1816) О росс! О род великодушный! О твердокаменная грудь! О исполин, царю послушный! Когда и где ты досягнуть Не мог тебя достойной славы? Чем открыто гордится поэт? Чем восхищён? Как вы понимаете смысл вопроса в стихотворении Державина? Родился в Казани, там же провёл своё детство. С 1762 году служит в Санкт-Петербурге, в Преображенском полку, сначала солдатом, а с 1772 года в офицерской должности. В 1776−1777 годах участвует в подавлении восстания Пугачёва. Литературная и общественная известность приходит к Державину в 1782 году, после написания оды «Фелица», которая восхваляет императрицу Екатерину II. Державина назначают губернатором Олонецкой губернии, а с 1785 — Тамбовской. В обоих случаях попытки Державина навести порядок, борьба с коррупцией приводят к конфликтам с местной элитой, и в 1789 году он возвращается в столицу, где занимает различные высокие административные должности.

Детский фольклор в себя включает: Скороговорки Считалки Дразнилки Страшилки Молчанки Прибаутки Заклички Небылицы Загадки Поля шла полоть петрушку. Опять пять ребят нашли у пенька пять опят. Не хочет косой косить косой; Говорит: «Коса коса». скороговорки

Родители поэта: Степан Яковлевич и Анна Ивановна Гумилёвы. Степан Яковлевич Гумилёв. Степан Яковлевич, окончивший гимназию в Рязани и Московский университет по медицинскому факультету, служил корабельным врачом. По некоторым сведениям, семья отца происходила из духовного звания, чему косвенным подтверждением может служить фамилия (от латинского слова humilis, "смиренный")

Максим Горький 1868-1936 Настоящее имя писателя Алексей Пешков Я хотя и не очень молод, но не скучный парень...

Цели: показать общее и различное в понятиях «миф» и «легенда»; показать, как преобразуются античные образы в литературе 1. Проверка домашнего задания (объяснение значения выражений) Титаническая борьба Титаны (др.-греч. Τιτάν) — в древнегреческой мифологии боги второго поколения, дети Урана (неба) и Геи (земли). Их шесть братьев и шесть сестёр-титанид, вступивших в брак между собой и породивших новое поколение богов: Прометея, Гелиоса, муз, Лето и других. Атлант

Эпиграф: Ум и дела твои бессмертны в памяти русской... Нина Чавчавадзе Цели урока: знакомство с личностью писателя; 2. воспитание уважительного отношения к учебному труду, патриотическое воспитание на примере жизни и деятельности Грибоедова А.С.; 3. развитие речи учащихся. В путевых записках А.С.Пушкина «Путешествие в Арзрум…» читаем: «Я переехал через реку. Два вола, впряжённые в арбу, подымались по крутой дороге. Несколько грузин сопровождали арбу. «Откуда вы?»- спросил я их. «Из Тегерана»- «Что вы везёте?» - «Грибоеда». Это было тело убитого Грибоедова, которое препровождали в Тифлис. Не думал я встретить уже когда-нибудь нашего Грибоедова!»