Презентации, доклады, проекты без категории

OUR MOTTO Whenever the weather is cold. Whenever the weather is hot. We'll weather the weather, whatever the weather, whether we like it or not. DAYS OF THE WEEK Monday is the first day of the week. Tuesday is the second day of the week. Wednesday is the third day of the week. Thursday is the fourth day of the week. Friday is the fifth day of the week. Saturday is the sixth day of the week. Sunday is the seventh day of the week.

Цель урока: 1) Развитие навыков устной речи 2) Активизировать изученную лексику 3) Формирование активной учебной деятельности, самостоятельного мышления 4) Воспитание у учащихся правильного отношения к деньгам How To Make Money ?

sail/whole summer They were sailing the whole summer They were riding on a banana boat from 5 till 8 on Sunday ride a banana boat/ from 5 till 8 on Sunday

Полисеми́я - многозначность, наличие у слова (единицы языка) двух или более взаимосвязанных и исторически обусловленных значений. Лексическая полисемия — это способность одного слова служить для обозначения разных предметов и явлений действительности (ассоциативно связанных между собой и образующих сложное семантическое единство). Омонимы - разные по значению, но одинаковые по написанию и звучанию единицы языка (слова, морфемы и др.).

The aims of the lesson: To speak about ecology; To hear a text about climate; To read the text “ Our Environment;” To make up sentences about ecology. Green Fields. Once there were green fields kissed by the sun, Once there were valleys where rivers used to run, Once there was blue sky with white clouds high above, Once they were part of an everlasting love. We were the lovers who strolled through green fields. Green fields are gone now, parched by the sun, Gone from the valleys where rivers used to run, Gone with the cold wind that swept into my heart, Gone with the lovers who let their dreams depart.

НАСТОЯЩЕЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ ВРЕМЯ (PRESENT PROGRESSIVE/PRESENT CONTINUOUS) ОБРАЗУЕТСЯ С ПОМОЩЬЮ ГЛАГОЛА TO BE И СМЫСЛОВОГО ГЛАГОЛА С –ING ОКОНЧАНИЕМ. Is the sun shining? Yes, it is. Are the people swimming? No, they aren’t. What are they doing? They are walking along the beach. Утверждение Полная форма I am working You are working He is working She is working It is working We are working They are working Краткая форма I’m working You’re working He’s working She’s working It’s working We’re working They’re working

Edinburgh is the administrative and cultural capital of Scotland. The Golden Age included such literature figures as Robert Burns and Walter Scott. Old town is of great historic interest. The Castle-Fortress/1076/ dominates the city from atop Castle Rock. Inside are the the Crown Room with the Honours of Scotland, older than the Crown Jewels in the Tower of London.

Famous and Successful Person. Задачи урока Познакомить учащихся с активной лексикой по теме. Практиковать учащихся в умении : . делать краткие сообщения о людях, достигших много путем собственных усилий. . выделять основную мысль в прочитанном тексте. . выражать свое отношение к прочитанному . . использовать изученные грамматические структуры для построения микровысказывания. . Формировать представления о культурных особенностях данной страны, своего края, познакомить с известными людьми нашего края. 1 Discuss with your classmates and decide what makes a successful person? A successful person is a person: who lives separately (отдельно) from his family who is independent in his relations with other people who doesn't have friends and doesn't rely on other people who shares everything he / she has with other people who works hard every day to become better and cleverer People who succeeds by his / her own efforts alone who thinks of himself more than about other people

Цель Развитие навыков диалогической и монологической речи, чтения и письма. Задачи: 1.учить ребят работать ON-LINE; 2.учить нахождению нужной информации в Интернете; 3.расширить лексический запас и сформировать навык чтения , письма и использования в речи лексических единиц по теме; 4.совершенствовать навыки диалогической и монологической речи; 5.формировать устойчивую мотивацию иноязычной деятельности; 6.развивать умение работать в сотрудничестве и самостоятельно. Оборудование урока: мультимедийная тематическая презентация , компьютеры, наушники, раздаточный дидактический материал по теме; тематические тексты для чтения и беседы; «дипломы» для награждения ребят за успешную работу на уроке. Ход урока 1.Сообщение темы и цели урока. 2.Погружение в атмосферу языка: а)открываем сайт: http://www.languageguide.org; переходим на ссылку Fruit and Vegetables ;/слушаем и читаем слова по теме/

Regular and irregular verbs Однажды английская королева издала закон об отмене всех неправильных глаголов, но парламент его не утвердил. Мне об этом один знакомый англичанин рассказал. Может быть, пошутил? У этих англичан не разберешь, когда они шутят, а когда серьезно говорят. Так и остались в английском языке глаголы ПРАВИЛЬНЫЕ (regular) и НЕПРАВИЛЬНЫЕ (irregular) для того, чтобы нам с вами трудности создавать. С правильными глаголами легко - добавляй окончание -ed и получай простое прошедшее время: worked-работал, played –играл. И причастие прошедшего времени такое же: аsked – спрошенный, opened – открытый. Никаких проблем ! Зато неправильные глаголы таких себе форм напридумывали, что и не знаешь с какого бока к ним подойти, как запомнить. А, правда, как легче запоминать формы неправильных глаголов? Легче всего запомнить глаголы, у которых все три формы совпадают

Charlie Chaplin was born April 16, 1889 in London, at 8:00 pm, outside the East Lane, Walworth in a family of artists in the music hall. His parents - Charles Chaplin Sr. and Hannah Chaplin (on stage Lily Gurley) - were stand-up actors. Shortly before the wedding with a Chaplin-st., Hannah gave birth to Sidney Hill, a half-brother of Charlie, from a certain Jew named Hawks. Charles Spencer «Charlie» Chaplin Charles Chaplin Sr. - owner of a pleasant baritone - was in the mid-1880s, is very popular in London music halls. He often had to go on tour in Europe, he played in New York. His repertoire met and songs composed by him. Stage career Charles Spencer Chaplin Sr. ended tragically: he lost his voice, lost his engagement, took to drink and died May 9, 1901 in London's St Thomas' Hospital at the age of 37 years. [9] In addition, the paternal grandmother, who died when Charlie was not yet six years old, came from the Smith family, who belonged to the Roma than the actor himself was extremely proud, though described it in his autobiography as "the skeleton in the family closet" (or "very terrible secret").

NATIONAL FLAGS of Russia, Great Britain and the USA. THE BRITISH FLAG

Определенный артикль «the» употребляется с существительными в единственном и множественном числах, если существительное уже упоминалось или из контекста ясно о каком предмете (лице) идет речь. My sister has a bag. The bag is black. Pass me the salt, please. I watered the flowers yesterday.

Цель Изучение проблемы защиты окружающей среды Задачи обучающие развивающие воспитательные

Form for the boys was mostly brown. For girls a suit - three blue, consisting of a skirt, jacket anvested  School Uniform The Soviet school is inseparable from the Pioneer Organization Pioneer Organization

Cats first appeared with the spread of Eastern Slavic tribes. It was in the VI-IX centuries Ancient native breed of Russia is Russian Blue

Ulyanovsk is a major city of Russia, the administrative center of Ulyanovsk Oblast. It is situated on the Volga Upland, on the banks of the Volga (The Kuibyshev Reservoir) and the Sviyaga. The city is located 890 km to the east of Moscow. In 2012 the population of Ulyanovsk was 637 400 people (the 20th place in Russia).The area is 622.46 km ² (the 6th place in the Russian Federation). The Monument to Bogdan Matveevich Khitrovo Ulyanovsk was founded by Tsar Alexei Mikhailovich and Courtier Bogdan Matveevich Khitrovo in 1648. It was a fortress and protected the eastern borders of the Russian Kingdom from the raids of nomadic tribes.

Цель урока: коммуникативно — речевое развитие учащихся через обобщение знаний о традициях празднования Рождества. Задачи: Обучающие: - Организация повторения лексического и страноведческого материала по данной теме. - Формирование коммуникативной культуры школьников. - Развитие речевого умения (монологическая и диалогическая форма речи). - Развитие навыков аудирования. - Способствование формированию навыков социолингвистической и лингвострановедческой компетенции. Развивающие: - Развивать познавательный интерес, инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности. Воспитательные: - Воспитывать у учащихся чувство прекрасного, уважения к народной культуре и традициям. - Повышать мотивацию к изучению английского языка.

Savrasov was born into the family of a merchant. He began to draw early and in 8 he enrolled at the Moscow School of Painting, Sculpture and Architecture and immediately began to specialize in landscape painting. In 1857, Savrasov became a teacher at the Moscow School of painting, sculpturing and architecture. His best pupils, Isaac Levitan and Konstantin Korovin, remembered their teacher with admiration and gratitude. Savrasov became especially close with Vasily Perov. Perov helped him paint the figures of the boat trackers in Savrasov's Volga near Yuryevets, Savrasov painted landscapes for Perov's Bird catcher and Hunters on Bivouac.

Our beautiful woods… …rich by animals…

THERE ARE FIVE TYPES OF QUESTIONS IN ENGLISH YES/NO QUESTIONS SPECIAL QUESTIONS SUBJECT QUESTIONS QUESTION TAGS ALTERNATIVE QUESTIONS YES/NO QUESTIONS (questions without questions words, questions are usually formed by changing the word order; this means the auxiliary or modal verb comes before the subject). Can she type? Will you help me?

CONTINUOUS ДЛИТЕЛЬНОЕ (NOW-сейчас, в данный момент) THE PRESENT CONTINUOUS TENSE SHE IS PLANTING ROSES NOW. (ОНА СЕЙЧАС САЖАЕТ РОЗЫ).

What is branding? Branding is "modern cultural language of the modern society basing on the market relations" Branding is the main way of differentiation of products and the instrument of advance of the goods on the market History of branding Branding was actively applied in the Middle Ages when shop handicraftsmen marked the goods with special brand   In early history of the United States of brand were often used for cattle identification The real blossoming of idea of branding fell on the second half of the twentieth century

What is print advertising? Print advertising is a form of advertising, which is made on a special printed products and is aimed, first of all, on visual perception. Printing or polygraph advertising the most widespread form of advertising all over the world. Types of print advertising