Содержание
- 2. Английский язык. Подготовка к аспирантуре Согласовано: Начальник УДО ИИ А.В. Ковшов Зав. Кафедрой ИЯ Е.М. Покровская
- 3. Целевая аудитория: аспиранты Продолжительность: 20 часов Форма обучения: очная без применения ДОТ Профессиональный стандарт: Педагог профессионального
- 4. Гибкость Модульность Адаптивность Ориентированность на профессиональную область заказчика Преимущества программы
- 5. Программа курса предлагает: Овладение общенаучной лексикой, принятой в сфере медиа-исследований Освоение навыков работы с англоязычными научными
- 6. Цели реализации программы
- 7. Цели реализации программы Знать: Особенности функционального научного стиля иностранного языка Требования к содержанию и оформлению научных
- 8. Цели реализации программы Уметь: Аннотировать, реферировать и излагать на родном и иностранном языках литературу по специальности
- 9. Цели реализации программы Владеть: Современными методами по решению научных задач на иностранном языке Выступать перед аудиторией
- 10. Содержание программы
- 11. Учебный план
- 12. Содержание программы Оценочные материалы Пример экзаменационного тестирования в форме нулевого варианта и темы для собеседования представлены
- 13. Содержание программы Материально-техническое обеспечение
- 14. Руководители и составители
- 15. Руководители и составители Руководитель: Покровская Елена Михайловна, заведующий каф. иностранных языков, кандидат философских наук, доцент Составители
- 17. Скачать презентацию














Английская история
Fast food
The place
Phrasal verbs starlight
Rockers
Grade what would you like to be
Chelsea football club
Design and programming
Nouns 5
Seasons’ meeting
Степени сравнения прилагательных
Tongue-twister [w]
Способы образования степеней сравнения в английском языке
Phonics time
Game Teacher
Present simple
My future profession
New words: profession and family
Important people in IT technology
Blending games
Self Introduction
London Attractions
Past Simple. Usage
Tour of Kyiv
Designing developing educational environment in England
Our family
Презентация на тему English as a world language
Which one of the five is least like the other four