Эффективные способы запоминания неправильных глаголов английского языка

Гипотеза: мы предполагаем, что существует много различных способов запоминания неправильных глаголов, изучив которые и создав буклет, мы улучшим качество их запоминания и выберем наиболее эффективный способ их заучивания.

Цель работы: Подобрать эффективные способы и приёмы запоминания английских неправильных глаголов, создать буклет-помощник, необходимый для успешного изучения английских неправильных глаголов, выявить наилучший способ.
Задачи:
- узнать, как происходит процесс запоминания слов, дать определение термину «память», на какие виды подразделяется память человека, определить механизмы памяти.
- изучить с Интернет ресурсы, в которых представлены разные способы изучения глаголов;
- определить какие способы и приёмы запоминания английских неправильных глаголов используют одноклассники.
- создать буклет-помощник для учащихся.
- провести эксперимент с буклетом среди одноклассников
- провести опрос, проанализировать результаты и сделать выводы.

Актуальность: Так как у учащихся возникают проблемы при запоминании английских неправильных глаголов, возникла необходимость рассмотреть более эффективные способы и приемы запоминания этих слов.
Объект исследования: способы заучивания неправильных глаголов английского языка;
Предмет исследования: выявление наиболее эффективного способа запоминания неправильных глаголов английского языка.
Методы исследования:
Эмпирические: изучение разнообразных источников информации, опрос, эксперимент.
Теоретические: Анализ – отбор только самой важной и интересной информации по теме. Синтез – обобщение полученной информации.

Способы запоминания английских неправильных глаголов.
Способ №1. Систематизируйте слова по схожести

Способ № 2. Применяйте карточки

Способ № 3. Составляйте рассказы с неправильными глаголами
I had a hard day. I went to bed very late. The next day I got up very early. I went to school and had six lessons. I met my friends. I was very happy. I left school at two o’clock in the afternoon. I had dinner. Then I did my homework. I went out in the evening. I came back home at five o’clock.

Способ № 5. Учите глаголы в стихах
Я в буфете buy-bought-bought (покупать)
Первоклассный бутерброд,
За него я pay-paid-paid, (платить)
В классе в парту lay-laid-laid (класть)
И совсем не think-thought-thought, (думать)
Что сосед его умнет.
И теперь мне очень грустно -
Smell-smelt-smelt он очень вкусно! (пахнуть)
Глянь, рогатку Баламут
В свой кармашек put-put-put (положить)
И begin-began-begun (начинать)
Хулиганить хулиган!

Способ № 6. учим глаголы, играя
Способ № 7. Стикеры

Способ № 8 Просмотр видеоуроков

Способ № 9. Приложение в интернете

Буклет-помощник

Проведение опроса

Выводы:
1. В ходе проведенного анкетирования было выявлено, что большинство учащихся испытывают трудности при изучении иностранного языка, потому что им трудно заучивать слова. В ходе анализа и изучения различной литературы можно сделать вывод, что существует большое количество интересных и эффективных способов и приемов, при помощи которых учащиеся смогут быстро пополнить свой словарный запас.
2. Самыми эффективными по их мнению оказались: запоминать слова, используя стикеры (45,8%), смотреть видеоуроки в Интернете (45,8%), использовать бесплатное приложение в телефоне или компьютере (45,8%).
3. В результате проделанной работы можно сделать вывод, что способов заучивания неправильных глаголов достаточно большое количество, каждый выбирает эффективный для себя. В любом случае, какой бы метод учащийся не выбрал, успех будет зависеть только от его желания, упорства и настойчивости. Только ежедневная и упорная работа приведет к желаемому результату. Самый лучший способ правильно учить английские слова - это учить их с удовольствием!