Слайд 4Шаг 1. Определяем сквозную тему письма
![Шаг 1. Определяем сквозную тему письма](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1018085/slide-3.jpg)
Слайд 5Шаг 2. Выделяем ключевые слова темы. Нумеруем вопросы.
![Шаг 2. Выделяем ключевые слова темы. Нумеруем вопросы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1018085/slide-4.jpg)
Слайд 6Шаг 3. Шапка письма
! Обязательно: адрес, дата, обращение, благодарность за полученное письмо,
![Шаг 3. Шапка письма ! Обязательно: адрес, дата, обращение, благодарность за полученное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1018085/slide-5.jpg)
ссылка на предыдущие контакты.
!! Необязательно: реакция на то, что друг написал в письме.
!! Необязательно извиняться за то, что долго не отвечал на письмо друга.
Слайд 8Шаг 4. Мостик к основной части письма.
![Шаг 4. Мостик к основной части письма.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1018085/slide-7.jpg)
Слайд 9Шаг 5. Отвечаем на вопросы
Ответы на вопросы: точные (пишем именно о том,
![Шаг 5. Отвечаем на вопросы Ответы на вопросы: точные (пишем именно о](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1018085/slide-8.jpg)
о чем спрашивают) и полные (отвечаем на вопрос полностью).
! Отвечать на вопросы можно в любом порядке, но текст должен получиться логичным и связным. Легче всего отвечать на вопросы в том порядке, в каком они даны в задании, но это необязательно.
!! Количество предложений на каждый ответ – 1-2, но сложноподчиненное или 2-3 простых.
!!! Средства логической связи на текст письма- не менее 5( оценивается их правильность использования).
!!!! Лексика с точки зрения стиля в письме не оценивается.
!!!!! Предложения в письме могут быть простыми и сложными, с точки зрения стиля они не оцениваются.
Слайд 10!!!!! Деление на абзацы допустимо в любом из трех вариантов:
1) красная строка;
2)
![!!!!! Деление на абзацы допустимо в любом из трех вариантов: 1) красная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1018085/slide-9.jpg)
отступ строки;
3) 1+ 2 (и красная строка, и отступ).
Слайд 12Шаг 6. Надежда на последующие контакты.
! Окончание письма может быть абсолютно разным
![Шаг 6. Надежда на последующие контакты. ! Окончание письма может быть абсолютно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1018085/slide-11.jpg)
(по критериям и доп. схеме оно вообще никак не оценивается).
! ! Извинение / объяснение, почему заканчиваешь письмо, является НЕОБЯЗАТЕЛЬНЫМ. За их отсутствие балл не снижается!
Шаг 7. Завершающая фраза и подпись:
Слайд 13Шаг 7. Проверка по дополнительной схеме.
![Шаг 7. Проверка по дополнительной схеме.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1018085/slide-12.jpg)
Слайд 14Шаг 8. проверка по критериям с.147-148
![Шаг 8. проверка по критериям с.147-148](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1018085/slide-13.jpg)
Слайд 16Проверка письма.
ОГЭ. p.147-148
K1-
K2-
K3-
K4-
![Проверка письма. ОГЭ. p.147-148 K1- K2- K3- K4-](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1018085/slide-15.jpg)