Слайд 4Шаг 1. Определяем сквозную тему письма
Слайд 5Шаг 2. Выделяем ключевые слова темы. Нумеруем вопросы.
Слайд 6Шаг 3. Шапка письма
! Обязательно: адрес, дата, обращение, благодарность за полученное письмо,
ссылка на предыдущие контакты.
!! Необязательно: реакция на то, что друг написал в письме.
!! Необязательно извиняться за то, что долго не отвечал на письмо друга.
Слайд 8Шаг 4. Мостик к основной части письма.
Слайд 9Шаг 5. Отвечаем на вопросы
Ответы на вопросы: точные (пишем именно о том,
о чем спрашивают) и полные (отвечаем на вопрос полностью).
! Отвечать на вопросы можно в любом порядке, но текст должен получиться логичным и связным. Легче всего отвечать на вопросы в том порядке, в каком они даны в задании, но это необязательно.
!! Количество предложений на каждый ответ – 1-2, но сложноподчиненное или 2-3 простых.
!!! Средства логической связи на текст письма- не менее 5( оценивается их правильность использования).
!!!! Лексика с точки зрения стиля в письме не оценивается.
!!!!! Предложения в письме могут быть простыми и сложными, с точки зрения стиля они не оцениваются.
Слайд 10!!!!! Деление на абзацы допустимо в любом из трех вариантов:
1) красная строка;
2)
отступ строки;
3) 1+ 2 (и красная строка, и отступ).
Слайд 12Шаг 6. Надежда на последующие контакты.
! Окончание письма может быть абсолютно разным
(по критериям и доп. схеме оно вообще никак не оценивается).
! ! Извинение / объяснение, почему заканчиваешь письмо, является НЕОБЯЗАТЕЛЬНЫМ. За их отсутствие балл не снижается!
Шаг 7. Завершающая фраза и подпись:
Слайд 13Шаг 7. Проверка по дополнительной схеме.
Слайд 14Шаг 8. проверка по критериям с.147-148
Слайд 16Проверка письма.
ОГЭ. p.147-148
K1-
K2-
K3-
K4-