Содержание
- 2. Игра – особо организованное занятие, требующее напряжение эмоциональных и умственных сил.
- 3. Цель данной работы заключается в освещении вопроса о значении дидактических игр и их использовании в младших
- 4. Задачи: Определить место игровой деятельности в педагогическом процессе. Перечислить функции игры. Рассмотреть индивидуально-психологические особенности детей младшего
- 5. Функции игровой деятельности
- 6. Индивидуально-психологические особенности детей Младший школьник - еще маленький человек, но уже очень сложный, со своим внутренним
- 7. Орфографические
- 8. Классификация игр (Блокский П.П.) Мнимые игры Строительные Подражательные Драматизации Подвижные игры Интеллектуальные игры
- 9. ИГРЫ ИСПЛЬЗУЕМЫЕ НА УРОКЕ АНЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
- 10. ЭЛЕМЕНТ УРОКА ПО ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 11. КОНКУРС ТЕАТРАЛЬНЫХ ПОСТАНОВОК
- 12. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИРОВОГО МЕТОДА
- 13. Игры, используемые на уроке «В зоопарке» «Угадай какого цвета?» "Поймай и скажи" «Перепутанные слова» «Угадай, что
- 14. Спасибо за внимание
- 16. Скачать презентацию













Present simple. Отрицательные предложения
Описание картинки
Time
Essay writing
Profession
Когда мы используем: There is / There are
Don’t miss it
Презентация на тему Big Ben
Producers of the future
Wanted. Read the descriptions and help the police identifying the criminals
A/An
Neologisms
At the beach. 3
Trees are an important natural resourc
Shops
English lessons
Verb to be
Александр Сергеевич Грибоедов (1795–1829)
Numbers exercise task
Презентация на тему ANIMALS
Презентация к уроку английского языка "Nothing is forever" -
Spin the wheel
Презентация на тему CHOOSING A PROFESSION (ВЫБОР ПРОФЕССИИ)
About my hobbies
In the classroom
The Persistence of Memory By salvador dali
Boarding School - What's it really like?
Types of formal letters/emails