Слайд 2RAISE UP YOUR HAND!
PUT IT DOWN!
OPEN YOUR BOOKS!
CLOSE YOUR BOOKS!
Слайд 3Hello, hello! How are you? How are you today?
Im fine.
Im
great.
Im very well today.
Im hungry.
Im tired.
Im not so good today.
Слайд 4AR /IE/
EYE /AI/
OU /AU/
EAR /IE/
TH
Слайд 5Задание №1. Разыграйте следующий диалог
Teacher: Hello,….!
Students:Hello,…!
Teacher: You/how/today/are?
Students:Fine/ we/ are. You/ and?
Teacher:Thanks/ fine.
You/ ready/ are/for our lesson?
Students:Yes/ are/ we.
Teacher:Start/ lets/ so.
Слайд 6Задание 2 на повторение Алфавита
Пояснение: Напишите свое имя на листочке,
Подчеркните первую букву
своего имени.
Расположите буквы в алфавитном порядке.
Слайд 8Задание №1 Посмотрите на картинку и назовите членов семьи используя фразу this
is
Слайд 10Задание №2 Поставьте пропущенные буквы в словах
__u__ __ y
__ __ d__ y
g
r __ __ d __a
__r a n__ m__
Слайд 12Задание №1. Назовите цвета изображенные на данной картинке
Слайд 14Пояснение к заданию: Поделитесь
на группы. Составьте как можно больше словосочетаний с цветом
своей команды.
Group1: red
Group2 : yellow
Group3 : white
Например: a red egg
Например: a yellow box
Например: a white star
Слайд 15Group Task 2
Colours+ subjects
Colours+ clothes
Слайд 16Выберите правильное сочетание….
a green cat
a black ant
a yellow egg
a blue flag
a red
mouse
a blue snake
Слайд 18Задание №1 Тренировка слов. Посмотрите на картинки и назовите предметы изображенные на
них использую фразу it is a…
Слайд 20Задание № 2. Составьте
словосочетания со следующими словами используя слова по теме «цвета»:
radio, bed, tree house, chair, table
Например: a black chair,….
Слайд 21Задание № 3 Тренировка слов. Выберите лишние слова, которые не относятся к
теме «My Home»
a cat, radio, garden, bedroom, vest,
house, living room, box, zip, bathroom
Слайд 22Задание № 4 Подберите название комнат к следующим картинкам